{"id":106460,"date":"2014-11-11T17:29:29","date_gmt":"2014-11-11T19:29:29","guid":{"rendered":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/?p=106460"},"modified":"2016-11-04T11:14:13","modified_gmt":"2016-11-04T13:14:13","slug":"jardim-botanico-e-aula-ao-ar-livre-para-visitas-monitoradas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/2014\/11\/11\/jardim-botanico-e-aula-ao-ar-livre-para-visitas-monitoradas\/","title":{"rendered":"Jardim Bot\u00e2nico \u00e9 ‘aula ao ar livre’ para visitas monitoradas"},"content":{"rendered":"

Mantido pela Prefeitura de Jundia\u00ed, o Jardim Bot\u00e2nico<\/a> \u00e9 uma atra\u00e7\u00e3o obrigat\u00f3ria para moradores e turistas, reconhecido at\u00e9 mesmo em publica\u00e7\u00f5es estaduais. Mas os pequenos grupos de estudantes que usam o local todos os dias formam um volume que soma milhares de pessoas a cada ano. <\/strong><\/p>\n

Ligado \u00e0 Secretaria de Servi\u00e7os P\u00fablicos, esse parque especializado em pesquisa e educa\u00e7\u00e3o tem parcerias com quase todos os demais setores de governo.<\/p>\n

Nesta ter\u00e7a-feira (11) um grupo de alunos do G5 (na faixa dos 5 anos de idade) dividiu-se em duas \u201ctorcidas\u201d para apontar o que mais gostaram na visita. Uma das alas defendia as flores, por terem a natureza. Outra defendia as sementes, porque delas surgem as flores. Uma situa\u00e7\u00e3o em que todos sa\u00edam ganhando.<\/strong><\/p>\n

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\nSaber popular d\u00e1 vida aos jardins do Bot\u00e2nico<\/strong><\/a><\/p>\n

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Alunos da escola da Vila Marlene: flores e sementes<\/p><\/div>\n

Vindos da escola municipal (Emeb) dos Sonhos An\u00e9sio de Oliveira, da Vila Marlene, eram articulados pela coordenadora Ana Cristina Guimar\u00e3es e recepcionados pelos monitores Jessica Lins e Rafael de Souza.<\/p>\n

\u201cTemos o Bot\u00e2nico como o ponto mais requisitado de visita\u00e7\u00e3o\u201d, confirma a educadora D\u00e9bora Scarpinelli, que atua no Centro de Refer\u00eancia de Educa\u00e7\u00e3o Ambiental (Cream) com a coordenadora Claudete Formis. Outros pontos, al\u00e9m desses dois locais, s\u00e3o a ONG Mata Ciliar, a DAE e o Museu Hist\u00f3rico, no Solar do Bar\u00e3o.<\/p>\n

Os monitores no Bot\u00e2nico s\u00e3o estagi\u00e1rios do curso de meio ambiente da Escola T\u00e9cnica Vasco Venchiarutti e buscam passar no\u00e7\u00f5es de consci\u00eancia e preserva\u00e7\u00e3o. A \u00e1rea tem 150 mil metros quadrados com trilhas, jardins tem\u00e1ticos e de plantas medicinais ou arom\u00e1ticas, orquid\u00e1rio e um lago com peixes.<\/p>\n

Descoberta<\/strong>
\nNo caso dos monitores Bianca Malagoli e Thales dos Santos, o p\u00fablico foi um grupo do G4 (na faixa de 4 anos de idade) da Emeb Luzia Francisca Souza Martins, do bairro de Ivoturucaia. Se o alvo do outro grupo j\u00e1 envolvia a dispers\u00e3o de sementes, nesse era o pr\u00f3prio ato da descoberta segundo a professora Mariana Pinheiro.<\/p>\n

Um alvo atingido, segundo a longa s\u00e9rie de pontos de interesse ditos espontaneamente pelos pequenos estudantes: casinha africana, peixinhos, rio, plantas, grilo, lagarto, \u00e1rvores… E assim por diante.<\/p>\n

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Alunos do Ivoturucaia: descobertas no Jardim Bot\u00e2nico<\/p><\/div>\n

O Jardim Bot\u00e2nico de Jundia\u00ed tem uma equipe formada por dois engenheiros agr\u00f4nomos, um engenheiro florestal, um bi\u00f3logo, estagi\u00e1rio de n\u00edvel superior em engenharia ambiental e estagi\u00e1rios de n\u00edvel t\u00e9cnico em meio ambiente.<\/p>\n

Dentre as atividades realizadas est\u00e3o o programa de educa\u00e7\u00e3o ambiental, a coleta de sementes, a produ\u00e7\u00e3o de mudas, identifica\u00e7\u00e3o bot\u00e2nica, manuten\u00e7\u00e3o das cole\u00e7\u00f5es bot\u00e2nicas vivas, al\u00e9m de pesquisas realizadas em conserva\u00e7\u00e3o de plantas e ecologia vegetal.<\/p>\n

Jos\u00e9 Arnaldo de Oliveira
\nFotos: PJ<\/strong><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Grupos de estudantes que usam o local todos os dias somam milhares de pessoas todos os anos <\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":106465,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[341],"ods":[],"class_list":["post-106460","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias","tag-servicos-publicos"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/106460","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=106460"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/106460\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":128759,"href":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/106460\/revisions\/128759"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-json\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=106460"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=106460"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=106460"},{"taxonomy":"ods","embeddable":true,"href":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/ods?post=106460"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}