{"id":108705,"date":"2014-11-28T17:59:53","date_gmt":"2014-11-28T19:59:53","guid":{"rendered":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/?p=108705"},"modified":"2016-11-04T11:07:15","modified_gmt":"2016-11-04T13:07:15","slug":"ponte-torta-faz-criancas-voltarem-no-tempo-na-9-de-julho","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/2014\/11\/28\/ponte-torta-faz-criancas-voltarem-no-tempo-na-9-de-julho\/","title":{"rendered":"Ponte Torta faz crian\u00e7as voltarem no tempo na 9 de julho"},"content":{"rendered":"

Ao lado de uma carreta personalizada na avenida Nove de Julho, bastava perguntar para as crian\u00e7as o que achavam da Ponte Torta. O estudante Pedro Henrique Faria, de 12 anos, contava que estudou sobre patrim\u00f4nios coletivos e conheceu a Ponte Torta. \u201cAgora tivemos a oportunidade de reconstru\u00ed-la\u201d, disse. Seu colega Vin\u00edcius Nascimento, de 11 anos, admite que seu maior sonho agora seria andar por ela. <\/strong><\/p>\n

Eles foram alguns dos 60 participantes mirins do projeto A\u00e7\u00f5es de Conserva\u00e7\u00e3o e Zeladoria da Ponte Torta, que, nesta sexta-feira (28) estacionou sua carreta itinerante na pra\u00e7a da esquina das avenidas Nove de Julho e Luiz Latorre.<\/p>\n

\u201cVamos agir diretamente no monumento, mas entendemos que os patrim\u00f4nios hist\u00f3ricos merecem ser vividos n\u00e3o s\u00f3 pela popula\u00e7\u00e3o mais antiga, que viveu momentos ali, como tamb\u00e9m pelas crian\u00e7as que precisam fazer parte de seu futuro\u201d, afirma a secret\u00e1ria de Planejamento e Meio Ambiente, Daniela da Camara Sutti.<\/strong><\/p>\n

\"Tijolos<\/a>

Tijolos l\u00fadicos permitiram trabalhar com atividades com as crian\u00e7as: m\u00e9todo pode ser usado em 2015<\/p><\/div>\n

Os estudantes s\u00e3o ligados ao complexo de atividades do Servi\u00e7o Social da Ind\u00fastria (Sesi) e trabalharam conte\u00fados ligados ao tema em outubro, em parceria com o Museu Hist\u00f3rico, da Secretaria de Cultura. Com a carreta itinerante do projeto da Secretaria de Planejamento e Meio Ambiente, tamb\u00e9m da Prefeitura de Jundia\u00ed, surgiu uma metodologia para encerrar o ciclo.<\/p>\n

\u201cFoi maravilhoso trabalhar esse tema dentro de sala de aula e nas atividades externas\u201d, comenta a professora N\u00edvea Massaretto Verger.<\/p>\n

A metodologia de trabalhar com conceitos relacionados aos tijolos em reprodu\u00e7\u00f5es l\u00fadicas, feitas com materiais como espuma, permitiu que as pr\u00f3prias crian\u00e7as tivessem a experi\u00eancia de formar um arco, por exemplo. De acordo com Magda Garcia da Rosa e Marcos Antonio de Oliveira, da equipe do Est\u00fadio Saras\u00e1, essa metodologia de trabalho vai ficar dispon\u00edvel para uso na rede p\u00fablica ou particular em 2015.<\/p>\n

\u201cO tijolo e o arco s\u00e3o produtos desenvolvidos a partir dos gregos. Podemos ver suas varia\u00e7\u00f5es com influ\u00eancias romanas, \u00e1rabes e em g\u00eanios como Gaudi, com suas nervuras de tijolos pequenos, ou Niemeyer, com suas curvas j\u00e1 descoladas do tijolo. Ter um monumento como a Ponte Torta, do s\u00e9culo 19, \u00e9 um b\u00f4nus para Jundia\u00ed\u201d, afirmou o especialista do Instituto do Patrim\u00f4nio Hist\u00f3rico e Art\u00edstico Nacional (Iphan), Victor Hugo Mori<\/strong>, que contribuiu com as reflex\u00f5es feitas no per\u00edodo da tarde com t\u00e9cnicos e estudantes.<\/p>\n

Para as crian\u00e7as, o coordenador do projeto, Toninho Saras\u00e1, deixou um recado que tamb\u00e9m pode ser \u00fatil para todas as pessoas interessadas no conceito de zeladoria adotado pelo projeto da Ponte Torta. \u201cComo li\u00e7\u00e3o de casa, voc\u00eas podem fazer uma pesquisa sobre as marcas grafadas nos tijolos e sobre o arco, t\u00e9cnica presente em muitas obras europeias e na Ponte Torta. Em muitos casos, podem ser de ancestrais de fam\u00edlias bastante pr\u00f3ximas de n\u00f3s na cidade\u201d, afirmou.<\/p>\n

\"Estudantes<\/a>

Estudantes receberam introdu\u00e7\u00e3o ao tijolo e seu papel na hist\u00f3ria da paisagem da cidade e do mundo<\/p><\/div>\n

Em dezembro, a carreta itinerante vai chegar a novos pontos da cidade. Em todos haver\u00e1 grava\u00e7\u00e3o de depoimentos e os temas das oficinas v\u00e3o variar a cada semana.<\/strong><\/p>\n

Na sexta (5), das 14h \u00e0s 17h, vai estar no Complexo Fepasa<\/strong>, onde tamb\u00e9m funcionam os cursos da Fatec Jundia\u00ed e o Museu da Companhia Paulista, tendo entre os temas o controle de pragas e a biodeteriora\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

No s\u00e1bado (13), das 9h \u00e0s 12h, vai para o estacionamento da Universidade Paulista (Unip)<\/strong>, com foco nos estudantes de restauro do curso de arquitetura, mas aberto a todos os interessados. O tema vai ser a documenta\u00e7\u00e3o e o imageamento do patrim\u00f4nio.<\/p>\n

E, na sexta (19), das 14h \u00e0s 17h, a carreta estar\u00e1 no estacionamento do Complexo Argos<\/strong>, ao lado da Biblioteca P\u00fablica, com o tema das t\u00e9cnicas de conserva\u00e7\u00e3o e restauro.<\/p>\n

Outras atividades especiais para grupos e estudantes a partir das 10h podem ser marcadas em dcolagrossi@jundiai.sp.gov.br ou pelos telefones 4589-8556\/4589-8557.<\/strong><\/p>\n

Luiza Ronchi
\nFoto: Fot\u00f3grafos PJ<\/strong><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

No total, 60 participantes mirins fizeram do projeto A\u00e7\u00f5es de Conserva\u00e7\u00e3o e Zeladoria muito mais divertido nesta sexta (28) <\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":99772,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[32,427],"ods":[],"class_list":["post-108705","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias","tag-planejamento-e-meio-ambiente","tag-ponte-torta"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/108705","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=108705"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/108705\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":129298,"href":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/108705\/revisions\/129298"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-json\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=108705"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=108705"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=108705"},{"taxonomy":"ods","embeddable":true,"href":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/ods?post=108705"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}