{"id":198792,"date":"2017-06-02T19:14:59","date_gmt":"2017-06-02T22:14:59","guid":{"rendered":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/?p=198792"},"modified":"2017-06-06T10:11:32","modified_gmt":"2017-06-06T13:11:32","slug":"diretores-de-escolas-participam-de-encontro-para-elaboracao-do-plano-plurianual","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/2017\/06\/02\/diretores-de-escolas-participam-de-encontro-para-elaboracao-do-plano-plurianual\/","title":{"rendered":"Diretores de escolas participam de encontro para elabora\u00e7\u00e3o do PPA"},"content":{"rendered":"<p><strong>Diretores de escola do Sistema Municipal de Ensino participaram, nesta sexta-feira (2), de uma oficina para a elabora\u00e7\u00e3o do Plano Plurianual (PPA) 2018-2021. O encontro, no Centro Municipal de Desenvolvimento Profissional e Forma\u00e7\u00e3o, no Complexo Argos, foi realizado pela equipe da Unidade de Governo e Finan\u00e7as. Al\u00e9m do prefeito Luiz Fernando Machado, o gestor de Governo e Finan\u00e7as e de Educa\u00e7\u00e3o, Jos\u00e9 Antonio Parimoschi, participou do encontro.<\/strong><\/p>\n<p>O encontro teve tr\u00eas momentos. Ap\u00f3s o consultor de finan\u00e7as p\u00fablicas e economista Jos\u00e9 Carlos Polo falar sobre a import\u00e2ncia do planejamento, principalmente, no primeiro ano de governo, elencando os recursos dispon\u00edveis para o financiamento da educa\u00e7\u00e3o nas esferas federal, estadual e municipal, os profissionais foram ouvidos em uma oficina e puderam apontar metas para os pr\u00f3ximos quatro anos. A parte final da atividade foi reservada para esclarecimentos de d\u00favidas.<\/p>\n<p><strong>LEIA TAMB\u00c9M<\/strong><br \/>\n<a href=\"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/2017\/05\/31\/governo-e-financas-realiza-audiencia-publica-sobre-metas-fiscais\/\">Governo e Finan\u00e7as realiza audi\u00eancia p\u00fablica sobre metas fiscais<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/2017\/06\/01\/em-encontro-com-executivos-prefeito-coloca-geracao-de-emprego-em-pauta\/\">Em encontro com executivos, prefeito coloca gera\u00e7\u00e3o de emprego em pauta<\/a><\/p>\n<p><div id=\"attachment_198794\" style=\"width: 410px\" class=\"wp-caption alignleft\"><a href=\"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/32\/2017\/06\/dialogando-sobre-gest\u00e3o-da-educa\u00e7\u00e3o12.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-198794\" src=\"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/32\/2017\/06\/dialogando-sobre-gest\u00e3o-da-educa\u00e7\u00e3o12-1160x589.jpg\" alt=\"\" width=\"400\" height=\"350\" class=\"size-large wp-image-198794\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-198794\" class=\"wp-caption-text\">Encontro foi o primeiro de uma s\u00e9rie para a elabora\u00e7\u00e3o do Plano Plurianual 2018-2021<br \/><\/p><\/div>\u201cQueremos incluir todos nesse processo de constru\u00e7\u00e3o. Valorizamos os diretores e os professores, pois acreditamos ser fundamental ouvi-los para tomar as decis\u00f5es. Disso, n\u00e3o vamos nos afastar\u201d, ressaltou o prefeito Luiz Fernando.<\/p>\n<p>De acordo com Parimoschi, novas reuni\u00f5es ser\u00e3o agendadas para o aprofundamento dos debates. \u201cEsse \u00e9 o primeiro evento de uma s\u00e9rie. \u00c9 fundamental planejar para buscar resultados. N\u00e3o adianta olhar para tr\u00e1s e reclamar. Precisamos estabelecer condi\u00e7\u00f5es para avan\u00e7ar e isso se d\u00e1 por meio do planejamento e da participa\u00e7\u00e3o das pessoas nesse processo de reflex\u00e3o e de constru\u00e7\u00e3o do futuro\u201d, destacou.<\/p>\n<p>Al\u00e9m dos educadores, outros segmentos est\u00e3o sendo consultados para a elabora\u00e7\u00e3o do Plano Plurianual. O documento deve ser entregue em agosto na C\u00e2mara Municipal.<\/p>\n<p><em><strong>Assessoria de Imprensa<br \/>\nFotos: Fot\u00f3grafos PMJ<\/strong><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Encontro foi o primeiro de uma s\u00e9rie para a elabora\u00e7\u00e3o do Plano Plurianual. 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