{"id":202049,"date":"2017-07-25T15:37:05","date_gmt":"2017-07-25T18:37:05","guid":{"rendered":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/?p=202049"},"modified":"2017-08-11T11:45:54","modified_gmt":"2017-08-11T14:45:54","slug":"conhecer-para-preservar-educacao-ambiental-do-jardim-botanico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/2017\/07\/25\/conhecer-para-preservar-educacao-ambiental-do-jardim-botanico\/","title":{"rendered":"Conhecer para preservar: educa\u00e7\u00e3o ambiental do Jardim Bot\u00e2nico"},"content":{"rendered":"

A cidade de Jundia\u00ed est\u00e1 localizada em zona de transi\u00e7\u00e3o entre a Mata Atl\u00e2ntica e o Cerrado. Situa\u00e7\u00e3o que confere ao munic\u00edpio destacada riqueza natural. O Jardim Bot\u00e2nico de Jundia\u00ed<\/a> tem, como um dos objetivos, despertar por meio do conhecimento o interesse na preserva\u00e7\u00e3o da flora.<\/strong><\/p>\n

Inaugurado em 29 de dezembro de 2004 em uma \u00e1rea de 150.000 metros quadrados, o Jardim Bot\u00e2nico de Jundia\u00ed possui uma cole\u00e7\u00e3o de esp\u00e9cies de plantas nativas para conserva\u00e7\u00e3o e exposi\u00e7\u00e3o, exemplares nativos, orquid\u00e1rio, ciclovia e jardins tem\u00e1ticos. Neste ambiente \u00e9 desenvolvido um programa educacional chamado Projeto Viv\u00eancias, que, somente no primeiro semestre deste ano, recebeu cerca de 500 estudantes do ensino infantil at\u00e9 o t\u00e9cnico para visitas monitoradas ao longo das estruturas e jardins do Jardim Bot\u00e2nico.<\/p>\n

LEIA TAMB\u00c9M<\/strong>
\nRes\u00edduos \u2018verdes\u2019 se transformam em composto org\u00e2nico para projetos<\/a><\/p>\n

Segundo a bi\u00f3loga e coordenadora do programa de educa\u00e7\u00e3o ambiental, Bruna Gon\u00e7alves da Silva, o contato com a natureza desperta o interesse e desenvolve a cr\u00edtica na popula\u00e7\u00e3o. \u2018Os monitores explicam detalhes sobre as plantas, os biomas e sua import\u00e2ncia. A partir dessas informa\u00e7\u00f5es, as crian\u00e7as despertam a an\u00e1lise cr\u00edtica do seu pr\u00f3prio ambiente, reconhecendo a necessidade de preserva\u00e7\u00e3o\u201d, aponta.<\/p>\n

\"\"<\/a>

Projeto Viv\u00eancias do Jardim Bot\u00e2nico de Jundia\u00ed realiza visitas monitoradas no espa\u00e7o para oferecer conhecimento sobre esp\u00e9cies nativas
<\/p><\/div>\n

Para a professora de Matem\u00e1tica, Laborat\u00f3rio de Ci\u00eancias e Rob\u00f3tica do col\u00e9gio Divino Salvador, Luiza Baggio, as atividades educativas fora do espa\u00e7o formal da sala de aula s\u00e3o recursos que enriquecem o conte\u00fado do ensino, quando bem explorados pelo professor. \u201cAtividades externas, como visitas a Museus, Parques e Jardins Bot\u00e2nicos, t\u00eam por objetivo associar os conte\u00fados ministrados em sala com a realidade do meio e dos acontecimentos di\u00e1rios, proporcionando uma transmiss\u00e3o de conhecimentos de maneira descontra\u00edda e momentos de socializa\u00e7\u00e3o\u201d, conta.<\/p>\n

Ainda de acordo com a professora, que visitou o Jardim Bot\u00e2nico de Jundia\u00ed no primeiro semestre com uma classe de estudantes para desenvolver atividade de rob\u00f3tica, o Projeto Viv\u00eancias foi fundamental para embasar o trabalho dos alunos. \u201cOs estudantes fizeram uma visita monitorada e conseguiram subs\u00eddios para o desenvolvimento do projeto de rob\u00f3tica especial para oferecer tradu\u00e7\u00e3o em libras para surdos durante uma visita ao local. Posso sentir orgulho de minha cidade, que tem tantos recursos a oferecer aos alunos. Os monitores exploram cada ambiente de forma diferente, al\u00e9m de muito dedicados naquilo que se prop\u00f5em. Mostram o contraste entre o antes e o atual. Isto \u00e9 cultura ambiental\u201d, detalha a professora.
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\nAssessoria de Imprensa
\nFoto: Arquivo Jardim Bot\u00e2nico de Jundia\u00ed<\/strong><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

O programa educacional Projeto Viv\u00eancias recebeu, no primeiro semestre, cerca de 500 estudantes do ensino infantil at\u00e9 o t\u00e9cnico <\/p>\n","protected":false},"author":30,"featured_media":202092,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[985,322],"ods":[],"class_list":["post-202049","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias","tag-infraestrutura-e-servicos-publicos","tag-jardim-botanico"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/202049","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/30"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=202049"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/202049\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":202096,"href":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/202049\/revisions\/202096"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/202092"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=202049"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=202049"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=202049"},{"taxonomy":"ods","embeddable":true,"href":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/ods?post=202049"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}