{"id":215188,"date":"2018-04-09T18:17:50","date_gmt":"2018-04-09T21:17:50","guid":{"rendered":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/?p=215188"},"modified":"2019-10-03T10:52:36","modified_gmt":"2019-10-03T13:52:36","slug":"cultura-faz-intervencao-sobre-a-arte-na-primeira-infancia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/2018\/04\/09\/cultura-faz-intervencao-sobre-a-arte-na-primeira-infancia\/","title":{"rendered":"Cultura faz interven\u00e7\u00e3o sobre a arte na Primeira Inf\u00e2ncia"},"content":{"rendered":"<div id=\"attachment_215189\" style=\"width: 410px\" class=\"wp-caption alignleft\"><a href=\"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/32\/2018\/04\/primeira-infancia-7.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-215189\" class=\"size-full wp-image-215189\" src=\"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/32\/2018\/04\/primeira-infancia-7.jpg\" alt=\"\" width=\"400\" height=\"350\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-215189\" class=\"wp-caption-text\">Peroni apresentou os desafios da pr\u00e1tica de Arte como transformadora<\/p><\/div>\n<p><strong>O gestor da Unidade de Cultura (UGC), Marcelo Peroni, participou da reuni\u00e3o mensal do Comit\u00ea Ampliado de aten\u00e7\u00e3o \u00e0 Primeira Inf\u00e2ncia (at\u00e9 seis anos), do qual participam 45 representantes das Unidades de Assist\u00eancia e Desenvolvimento Social (UGADS), de Promo\u00e7\u00e3o da Sa\u00fade (UGPS) e de Educa\u00e7\u00e3o (UGE). O encontro desta segunda-feira (09) foi realizado no Centro de Conviv\u00eancia, Cultura, Trabalho e Gera\u00e7\u00e3o de Renda (Cecco), no Parque Continental, e teve como tema a import\u00e2ncia da arte na Primeira Inf\u00e2ncia e como objetivo a qualifica\u00e7\u00e3o dos profissionais envolvidos.<\/strong><\/p>\n<p>Peroni apresentou o trabalho desenvolvido pela UGC e sua pesquisa sobre teatro. \u201cA Cultura e a Arte nos ajudam a retomar a nossa capacidade criar, de nos maravilharmos e termos novas leituras sobre a vida. Imagino que os profissionais todos tenham consci\u00eancia da import\u00e2ncia da arte no desenvolvimento infantil. Mas quem n\u00e3o passa pela experi\u00eancia art\u00edstica, mesmo ciente do seu valor, n\u00e3o \u00e9 capaz de aplic\u00e1-la, ainda mais se menosprezar a intelig\u00eancia e a capacidade das crian\u00e7as dessa idade.\u201d<\/p>\n<p><strong>LEIA TAMB\u00c9M<\/strong><br \/>\n<a href=\"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/2018\/04\/09\/ugads-fortalece-parcerias-para-capacitacao-de-jovens-ao-mercado-de-trabalho\/\">Parcerias fortalecem capacita\u00e7\u00e3o de jovens ao mercado de trabalho<\/a><\/p>\n<p>Os participantes tamb\u00e9m contribu\u00edram com experi\u00eancias. A supervisora da UGE Marilsa Zago compartilhou a hist\u00f3ria de quando, trabalhando repert\u00f3rio de artes pl\u00e1sticas com crian\u00e7as de quatro anos, conseguiu suscitar suspiros de admira\u00e7\u00e3o em um dos alunos na exposi\u00e7\u00e3o. \u201cPara mim isso \u00e9 arte, quando a m\u00fasica, a literatura e o teatro nos tocam a ponto de fazer perder o f\u00f4lego\u201d.<\/p>\n<p>J\u00e1 Tamiris de Oliveira, visitadora do programa Crian\u00e7a Feliz, programa do Minist\u00e9rio do Desenvolvimento Social que acompanha o desenvolvimento de crian\u00e7as em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade, compartilhou o caso de uma das crian\u00e7as que integram suas visitas. \u201cUm dos domic\u00edlios que visitamos tem um cen\u00e1rio problem\u00e1tico, com pessoas com hist\u00f3rico de depress\u00e3o. O dia em que a atividade integrou musicalidade, a crian\u00e7a respondeu positivamente\u201d, comentou.<\/p>\n<p><em><strong>Assessoria de Imprensa<br \/>\nFotos: Fot\u00f3grafos PMJ<\/strong><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O gestor da Unidade de Cultura (UGC), Marcelo Peroni, participou da reuni\u00e3o mensal do Comit\u00ea Ampliado de aten\u00e7\u00e3o \u00e0 Primeira Inf\u00e2ncia (at\u00e9 seis anos), do qual participam 45 representantes das Unidades de Assist\u00eancia e Desenvolvimento Social (UGADS), de Promo\u00e7\u00e3o da Sa\u00fade (UGPS) e de Educa\u00e7\u00e3o (UGE). 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