{"id":222731,"date":"2018-10-09T11:21:41","date_gmt":"2018-10-09T14:21:41","guid":{"rendered":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/?p=222731"},"modified":"2018-10-09T11:21:41","modified_gmt":"2018-10-09T14:21:41","slug":"fundo-social-adolescentes-aprendem-sobre-programacao-de-games-e-tecnologia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/2018\/10\/09\/fundo-social-adolescentes-aprendem-sobre-programacao-de-games-e-tecnologia\/","title":{"rendered":"Fundo Social: adolescentes aprendem sobre programa\u00e7\u00e3o de games e tecnologia"},"content":{"rendered":"<p><strong>Do sof\u00e1 de casa para a sala de inform\u00e1tica. Assim foi com o estudante do nono ano, Lucca Luigi Lopes, de 14 anos. O garoto \u00e9 um dos participantes do projeto \u201cProgramando Sonhos\u201d, desenvolvido por volunt\u00e1rios e funcion\u00e1rios da empresa Automal\u00f3gica, em parceria com o Fundo Social de Solidariedade de Jundia\u00ed (Funss), no contraturno escolar. \u201cAntes, eu ficava assistindo televis\u00e3o e agora eu dedico meu tempo para aprender algo bastante diferente, que \u00e9 a programa\u00e7\u00e3o de games\u201d, disse. O menino conta, ainda, que frequenta as aulas semanais para aprender e, ao mesmo tempo, se divertir. \u201cEu sempre gostei de tecnologia e por isso decidi me candidatar \u00e0 vaga. Acho incr\u00edvel como a m\u00e1gica de transformar c\u00f3digos em cores, bot\u00f5es e interatividade acontece em alguns cliques\u201d.<\/strong><\/p>\n<p><strong>LEIA TAMB\u00c9M<\/strong><br \/>\n<a href=\"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/2018\/10\/09\/curso-para-designer-de-sobrancelhas-tera-inscricao-para-tres-turmas\/\">Curso para designer de sobrancelhas ter\u00e1 inscri\u00e7\u00e3o para tr\u00eas turmas<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/2018\/10\/08\/funss-curso-gratuito-de-artesanato-tera-inscricao-nesta-terca-09\/\">Funss: curso gratuito de artesanato ter\u00e1 inscri\u00e7\u00e3o nesta ter\u00e7a (09)<\/a><\/p>\n<div id=\"attachment_222732\" style=\"width: 1290px\" class=\"wp-caption alignright\"><a href=\"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/32\/2018\/10\/programando_sonhos_alunos.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-222732\" class=\"size-full wp-image-222732\" src=\"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/32\/2018\/10\/programando_sonhos_alunos.jpg\" alt=\"\" width=\"1280\" height=\"853\" srcset=\"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/32\/2018\/10\/programando_sonhos_alunos.jpg 1280w, https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/32\/2018\/10\/programando_sonhos_alunos-300x200.jpg 300w, https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/32\/2018\/10\/programando_sonhos_alunos-768x512.jpg 768w, https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/32\/2018\/10\/programando_sonhos_alunos-1160x773.jpg 1160w\" sizes=\"auto, (max-width: 1280px) 100vw, 1280px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-222732\" class=\"wp-caption-text\">Projeto volunt\u00e1rio oferece conhecimento na \u00e1rea de programa\u00e7\u00e3o de games<\/p><\/div>\n<p>H\u00e1 quem tamb\u00e9m sonhe com um futuro nesta \u00e1rea. \u00c9 o caso do Hisac Cavalcante, de 15 anos, que vislumbra uma oportunidade de trabalho como programador. \u201cEssa vontade surgiu por causa do meu pai, que trabalha muito bem com computadores. Quero ser como ele, bom no que faz\u201d.<\/p>\n<p>As aulas de programa\u00e7\u00e3o foram preparadas com o objetivo de resgatar a autoestima dos jovens em vulnerabilidade social por meio do conhecimento, oferecendo a oportunidade de aprender mais sobre um universo, muitas vezes, distante. \u201cAqui, eles aprendem sobre o funcionamento dos programas de computadores, desenvolvem o seu lado cognitivo e, ainda, conhecem mais sobre a carreira profissional\u201d, explicou um dos professores volunt\u00e1rios, Marcos Paulo Meneghim.<\/p>\n<p>De acordo com o docente e funcion\u00e1rio da empresa, na primeira etapa os jovens foram orientados sobre a import\u00e2ncia dos estudos. Neste per\u00edodo, participaram de momentos de refor\u00e7o escolar nas \u00e1reas de L\u00edngua Portuguesa e Matem\u00e1tica. Na segunda fase, a garotada passou a programar jogos de maneira divertida e atrativa. \u201cEsta \u00e9 a parte que eles mais gostam porque ocorre o estudo pr\u00e1tico. Muitos come\u00e7aram a frequentar o curso por ser uma atividade em contraturno escolar, mas, certamente, poderemos incentivar e descobrir novos talentos nesta \u00e1rea\u201d, contou ele.<\/p>\n<p>As aulas acontecem \u00e0s quintas-feiras, no per\u00edodo da tarde, na sala de Inform\u00e1tica do Fundo Social, que fica localizado dentro do Parque da Uva. Para a presidente do Fundo Social de Solidariedade, Vanessa Machado, o projeto \u201cProgramando Sonhos\u201d refor\u00e7a o trabalho j\u00e1 realizado pela unidade, com foco na qualifica\u00e7\u00e3o profissional e na gera\u00e7\u00e3o de oportunidades por meio do conhecimento. \u201cQuanto antes os incentivos ao aprendizado vierem, mais chance a crian\u00e7a ter\u00e1 de se tornar um adulto bem preparado para o mercado de trabalho e, principalmente, para a vida\u201d, explicou.<\/p>\n<p><strong>Assessoria de Imprensa<\/strong><br \/>\n<strong>Foto: Fot\u00f3grafo PMJ<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Do sof\u00e1 de casa para a sala de inform\u00e1tica. Assim foi com o estudante do nono ano, Lucca Luigi Lopes, de 14 anos. 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