{"id":230989,"date":"2019-06-05T18:00:54","date_gmt":"2019-06-05T21:00:54","guid":{"rendered":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/?p=230989"},"modified":"2019-06-05T18:00:54","modified_gmt":"2019-06-05T21:00:54","slug":"alunos-de-escola-municipal-fazem-plantio-de-arvores","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/2019\/06\/05\/alunos-de-escola-municipal-fazem-plantio-de-arvores\/","title":{"rendered":"Alunos de escola municipal fazem plantio de \u00e1rvores"},"content":{"rendered":"

A Unidade de Gest\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o (UGE) da Prefeitura de Jundia\u00ed deu in\u00edcio, no Dia Mundial do Meio Ambiente, \u00e0 amplia\u00e7\u00e3o do projeto \u2018Guardi\u00f5es das \u00c1guas\u2019 que trata de apresentar o tema para crian\u00e7as entre 9 e 10 anos, de 15 Escolas Municipais de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (Emebs), atendendo a mais de 1,2 mil estudantes. Nesta quarta-feira (5), cerca de 30 alunos da Emeb Fl\u00e1vio D’Angieri, fizeram o plantio de 34 mudas de \u00e1rvores nativas da regi\u00e3o. As atividades fazem parte do curr\u00edculo educacional, a partir do Programa Escola Inovadora.<\/p>\n

\"Crian\u00e7as<\/a>

As amigas Maria Vit\u00f3ria da Silva e Adrielli Franco se empolgaram com a visita e plantio<\/p><\/div>\n

As amigas Yasmin Martins e Gabrielly Cristina do Carmo se empenharam em plantar corretamente a muda escolhida. \u201c\u00c9 muito importante conhecer como \u00e9 que a \u00e1gua chega at\u00e9 a nossa casa. Esse passeio mostra o rio Jundia\u00ed Mirim, que recebe as \u00e1guas das nascentes e leva para a represa. As \u00e1rvores s\u00e3o importantes para a produ\u00e7\u00e3o e prote\u00e7\u00e3o das \u00e1guas\u201d, comenta Yasmin, enquanto acertava a muda no local, com coloca\u00e7\u00e3o de adubos e terra.<\/p>\n

Maria Vit\u00f3ria da Silva e Adrielli Franco tamb\u00e9m se empenharam em plantar a muda em \u00e1rea no Parque da Cidade. \u201cEu j\u00e1 tinha plantado \u00e1rvores antes, mas essa \u00e9 diferente, pois estamos sabendo a import\u00e2ncia delas para o meio ambiente e para a \u00e1gua\u201d, explica Maria Vit\u00f3ria.<\/p>\n

Segundo a coordenadora do N\u00facleo de Educa\u00e7\u00e3o Socioambiental da Unidade de Gest\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o (UGE), Walk\u00edria Plaza Nunes, o projeto \u2018Guardi\u00f5es das \u00c1guas\u2019 \u00e9 realizado em parceria com a DAE e at\u00e9 o ciclo anterior, atendia apenas tr\u00eas escolas da regi\u00e3o do Caxambu. \u201cAgora ampliamos o trabalho para mais 15 escolas, com a apresenta\u00e7\u00e3o de todo o tra\u00e7ado que a \u00e1gua de Jundia\u00ed, com visita ao rio Jundia\u00ed Mirim \u2013 que abastece a cidade \u2013 e a represa de acumula\u00e7\u00e3o \u2013 antes de chegar \u00e0 torneira da casa das crian\u00e7as. O assunto foi inclu\u00eddo no cronograma pedag\u00f3gico das crian\u00e7as entre 9 e 10 anos para que elas tenham conhecimento sobre as nascentes \u2013 inclusive as pr\u00f3ximas das escolas, por meio de mapas -, o trajeto da \u00e1gua, a represa de acumula\u00e7\u00e3o e o caminho at\u00e9 o tratamento da \u00e1gua\u201d, explica a coordenadora, lembrando que 1.280 alunos fazem parte do projeto.<\/p>\n

Assessoria de Imprensa<\/strong>
\nFotos: Fot\u00f3grafos PMJ<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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