{"id":239567,"date":"2019-11-26T13:58:49","date_gmt":"2019-11-26T15:58:49","guid":{"rendered":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/?p=239567"},"modified":"2019-11-26T13:58:49","modified_gmt":"2019-11-26T15:58:49","slug":"criancas-passam-por-testes-visuais-nas-emebs","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/2019\/11\/26\/criancas-passam-por-testes-visuais-nas-emebs\/","title":{"rendered":"Crian\u00e7as passam por testes visuais nas EMEBs"},"content":{"rendered":"

A Unidade de Gest\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o (UGE), a partir de parceria com a Unidade de Gest\u00e3o de Promo\u00e7\u00e3o da Sa\u00fade (UGPS), Faculdade de Medicina de Jundia\u00ed (FMJ) e Instituto Luiz Braille, deu in\u00edcio \u00e0 realiza\u00e7\u00e3o de testes de acuidade visual em 15 mil estudantes da rede de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica da cidade.<\/p>\n

A a\u00e7\u00e3o, multiplataforma, tem como objetivo identificar a preval\u00eancia de vis\u00e3o subnormal e cegueira de crian\u00e7as entre 2 e 6 anos, bem como suas causas, os fatores socioecon\u00f4micos associados e a propor\u00e7\u00e3o de casos revers\u00edveis. Todos o casos que apresentarem altera\u00e7\u00f5es ser\u00e3o atendidos e tratados gratuitamente nos equipamentos integrantes da rede de Sa\u00fade da Prefeitura de Jundia\u00ed.<\/p>\n

O projeto n\u00e3o impacta em custos para a administra\u00e7\u00e3o municipal, j\u00e1 que os professores foram treinados pela equipe do Instituto Luiz Braille (no per\u00edodo de 21 a 25 de outubro de 2019 no audit\u00f3rio do Complexo Argos) para realizar a aplica\u00e7\u00e3o da escala optm\u00e9trica de Snellen e Tabela Lea, sendo toda a avalia\u00e7\u00e3o especializada realizada pelos profissionais da institui\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

O encaminhamento para a consulta ser\u00e1 direto, portanto, qualquer defici\u00eancia visual identificada nos question\u00e1rios preenchidos pelos professores ser\u00e1 avaliada por especialista, sem fila de espera. “O cuidado com a sa\u00fade das crian\u00e7as tamb\u00e9m \u00e9 parte do Programa Escola Inovadora. O aluno que tem dificuldade na vis\u00e3o tem os desenvolvimentos psicossocial e de aprendizagem comprometidos”, argumenta a gestora da UGE, Vasti Ferrari Marques.<\/p>\n

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Francisco passou pleo teste na EMEB Ivo de Bona e encontrou dificuldade na leitura das letras pequenas<\/p><\/div>\n

A preven\u00e7\u00e3o da defici\u00eancia visual infantil \u00e9 uma das cinco prioridades da Iniciativa Global da Organiza\u00e7\u00e3o Mundial de Sa\u00fade (OMS)\/Ag\u00eancia Internacional de Preven\u00e7\u00e3o da Cegueira “Programa vis\u00e3o 2020”. Para a OMS, 80% dos casos de defici\u00eancias visuais podem ser evitados. “A identifica\u00e7\u00e3o – at\u00e9 os 6 anos de idade – de defici\u00eancias e problemas visuais reduz a incid\u00eancia de agravos e comprometimentos na vida adulta”, explica o m\u00e9dico do Instituto Luiz Braille, Everton Lima Gondim.<\/p>\n

Mariana Delboni Proc\u00f3pio, 6 anos, aluna da EMEB Ivo de Bona, passou pelo teste de acuidade. “Eu achei o teste muito bom e serviu para eu saber que n\u00e3o consigo enxergar as letras pequenas”, contou a menina logo ap\u00f3s passar pela leitura da escala optm\u00e9trica.<\/p>\n

Francisco Madyson \u00c1vila de Assis, 7 anos, nunca havia feito teste visual antes. “Eu n\u00e3o acertei todas as letras no teste. Na aula, \u00e0s vezes eu acerto, e em outras eu erro”, contou o garoto. J\u00e1 Arthur Augusto Barros Correa, 6 anos, percebeu diferen\u00e7a na vis\u00e3o. “Com um olho fechado e outro aberto, as letras ficam pequenas”, explicou.<\/p>\n

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Assessoria de Imprensa
\nFotos: Fot\u00f3grafos PMJ<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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