{"id":262396,"date":"2021-02-12T18:58:47","date_gmt":"2021-02-12T21:58:47","guid":{"rendered":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/?p=262396"},"modified":"2021-02-12T18:58:47","modified_gmt":"2021-02-12T21:58:47","slug":"sala-de-aula-a-ceu-aberto-em-jundiai-e-destaque-em-site-de-organizacao-internacional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/2021\/02\/12\/sala-de-aula-a-ceu-aberto-em-jundiai-e-destaque-em-site-de-organizacao-internacional\/","title":{"rendered":"\u201cSala de aula\u201d a c\u00e9u aberto em Jundia\u00ed \u00e9 destaque em site de organiza\u00e7\u00e3o internacional"},"content":{"rendered":"\n<p>O modelo da volta \u00e0s aulas na rede municipal de Jundia\u00ed, com a proposta de \u201cdesemparedamento\u201d, ganhou mais um destaque importante. Dessa vez, por meio de um <a href=\"https:\/\/home.crin.org\/readlistenwatch\/stories\/the-case-for-outdoor-learning-in-a-post-pandemic-world\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/home.crin.org\/readlistenwatch\/stories\/the-case-for-outdoor-learning-in-a-post-pandemic-world\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">artigo<\/a> no site da institui\u00e7\u00e3o Child Rights International Network (Cris), um think tank que busca produzir perspectivas novas e din\u00e2micas sobre quest\u00f5es relacionadas aos direitos humanos, com foco nos direitos da crian\u00e7a.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1280\" height=\"854\" src=\"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/32\/2021\/02\/mundo_das_criancas_desemparedamento_revista-536.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-262439\" srcset=\"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/32\/2021\/02\/mundo_das_criancas_desemparedamento_revista-536.jpg 1280w, https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/32\/2021\/02\/mundo_das_criancas_desemparedamento_revista-536-300x200.jpg 300w, https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/32\/2021\/02\/mundo_das_criancas_desemparedamento_revista-536-768x512.jpg 768w, https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/32\/2021\/02\/mundo_das_criancas_desemparedamento_revista-536-450x300.jpg 450w\" sizes=\"auto, (max-width: 1280px) 100vw, 1280px\" \/><figcaption>Mundo das Crian\u00e7as \u00e9 um dos espa\u00e7os em que est\u00e1 sendo aplicado o &#8220;desemparedamento&#8221;<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>O <a href=\"https:\/\/home.crin.org\/readlistenwatch\/stories\/the-case-for-outdoor-learning-in-a-post-pandemic-world\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/home.crin.org\/readlistenwatch\/stories\/the-case-for-outdoor-learning-in-a-post-pandemic-world\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">artigo<\/a> \u00e9 assinado por La\u00eds Fleury, coordenadora do Programa Crian\u00e7a e Natureza do Instituto Alana, e cita a aplica\u00e7\u00e3o da \u201csala de aula\u201d ao ar livre, em parques e espa\u00e7os abertos de Jundia\u00ed, como \u201cuma iniciativa que pode ser adotada por todas as prefeituras do Brasil\u201d. Tamb\u00e9m observa que \u201cJundia\u00ed aproveitou a pandemia como uma oportunidade para repensar o formato existente de educa\u00e7\u00e3o infantil\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cNeste per\u00edodo de pandemia, buscamos alternativas para que o processo de aprendizagem fosse mantido e nossa equipe educacional se mostrou comprometida com o desenvolvimento das crian\u00e7as\u201d, declara o prefeito Luiz Fernando Machado. \u201cEm um momento adverso como esse, Jundia\u00ed se tornou exemplo para o mundo.&#8221;<\/p>\n\n\n\n<p>Para a gestora de Educa\u00e7\u00e3o Vast\u00ed Ferrari Marques, essa proje\u00e7\u00e3o internacional s\u00f3 foi poss\u00edvel porque \u201c\u00e9 parte de um trabalho coletivo, criado por n\u00f3s e compartilhado por toda a rede, pensando o \u201cdesemparedamento\u201d como nova linha pedag\u00f3gica\u201d. \u201cO retorno gradual tem sido muito importante, levando em conta o preju\u00edzo que crian\u00e7as tiveram ap\u00f3s muito tempo longe das escolas\u201d, aponta tamb\u00e9m a gestora.<\/p>\n\n\n\n<p>A Unidade de Gest\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o de Jundia\u00ed est\u00e1 alinhada ao projeto do programa Crian\u00e7a e Natureza, do Instituto Alana. A cidade tem dado espa\u00e7o permanente \u00e0s crian\u00e7as, inclusive com a recente abertura do Mundo das Crian\u00e7as, um dos locais utilizados para as aulas a c\u00e9u aberto. O resultado dos primeiros dias do retorno, segundo Vast\u00ed, j\u00e1 come\u00e7a a ser visto, e as crian\u00e7as colhem os frutos.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Assessoria de Imprensa<\/strong><br><strong>Fotos: Fot\u00f3grafos PMJ<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O modelo da volta \u00e0s aulas na rede municipal de Jundia\u00ed, com a proposta de \u201cdesemparedamento\u201d, ganhou mais um destaque importante. 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