{"id":278050,"date":"2021-10-07T17:46:03","date_gmt":"2021-10-07T20:46:03","guid":{"rendered":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/?p=278050"},"modified":"2021-10-07T17:46:03","modified_gmt":"2021-10-07T20:46:03","slug":"ciempi-promove-atelie-para-a-criacao-de-atividades-na-emeb-maria-thereza","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/2021\/10\/07\/ciempi-promove-atelie-para-a-criacao-de-atividades-na-emeb-maria-thereza\/","title":{"rendered":"CIEMPI promove ateli\u00ea para a cria\u00e7\u00e3o de atividades na EMEB Maria Thereza"},"content":{"rendered":"\n

O Centro Internacional de Estudos, Mem\u00f3rias e Pesquisas da Inf\u00e2ncia (CIEMPI), \u00f3rg\u00e3o ligado \u00e0 Unidade de Gest\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o (UGE), promoveu na \u00faltima quarta-feira (06), um ateli\u00ea na creche, na EMEB Professora Maria Thereza Almeida Pontes e Nogueira. A atividade foi criar contextos, atividades de investiga\u00e7\u00e3o para as crian\u00e7as da unidade escolar. A capacita\u00e7\u00e3o dos educadores \u00e9 um dos pilares da Escola Inovadora.<\/p>\n\n\n\n

A partir da forma\u00e7\u00e3o de tr\u00eas encontros, que tiveram in\u00edcio durante as atividades remotas, o grupo se aprofundou no estudo da pesquisa dos beb\u00eas e crian\u00e7as. \u201cIniciamos os encontros remotamente, que foram momentos de troca com toda a equipe. Desse modo, percebemos as necessidades reais e o interesse em criar contextos e tornar a escola um grande ateli\u00ea\u201d, comentou a supervisora Cleane Aparecida dos Santos.<\/p>\n\n\n\n

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Equipe escolar se reuniu para criar contextos, atividades de investiga\u00e7\u00e3o para as crian\u00e7as<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Para concluir a s\u00e9rie de encontros, a equipe escolar recebeu a coordenadora do CIEMPI, Miriam Stefanin Vieira Alberti, que atuou junto \u00e0 equipe no planejamento dos contextos de aprendizagem para os beb\u00eas e crian\u00e7as a partir da concep\u00e7\u00e3o da import\u00e2ncia do  ateli\u00ea e da arte no fazeres da creche, tornando tamb\u00e9m estas a\u00e7\u00f5es \u201cForam momentos de prazer e criatividade para as equipes, e que exige um tempo na rotina escolar\u201d salienta. <\/p>\n\n\n\n

Com a forma\u00e7\u00e3o, os educadores conseguiram aplicar os contextos com as crian\u00e7as que, seguindo a intencionalidade pedag\u00f3gica, trabalharam abordagens de construtividade, ateli\u00ea do sabor, luz e sombra. \u201cO CIEMPI atua no pensamento coletivo do grupo para projetar espa\u00e7os e materiais que possam ser utilizados, levando-se em conta as escolhas para que os estudantes possam interagir com os espa\u00e7os e materiais. \u00c9 ver a escola como um grande ateli\u00ea, seguindo as abordagens de Reggio-Emilia\u201d, lembra a gestora de Educa\u00e7\u00e3o, Vast\u00ed Ferrari Marques. <\/p>\n\n\n\n

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Contexto de luz e sombra j\u00e1 foi realizado com os estudantes<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

A diretora da EMEB, Cinthia Rizzato, ressaltou que foi um momento rico e proveitoso para a equipe  \u201cA proposta formativa de projeta\u00e7\u00e3o dos ateli\u00eas foi muito significativa para a equipe escolar, que colocou em jogo a criatividade, a intencionalidade e o educador brincante que todos o s\u00e3o para planejar, investigar e relan\u00e7ar oportunidades de descobertas, desafios e encantos \u00e0s crian\u00e7as. Estamos felizes com a parceria com o CIEMPI\u201d, disse a educadora. <\/p>\n\n\n\n

Assessoria de Imprensa<\/strong>
Fotos: Divulga\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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