{"id":280493,"date":"2021-11-17T10:17:00","date_gmt":"2021-11-17T13:17:00","guid":{"rendered":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/?p=280493"},"modified":"2021-11-16T17:16:41","modified_gmt":"2021-11-16T20:16:41","slug":"alunos-do-eja-participam-de-atividade-de-desemparedamento-em-aulas-de-lingua-inglesa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/2021\/11\/17\/alunos-do-eja-participam-de-atividade-de-desemparedamento-em-aulas-de-lingua-inglesa\/","title":{"rendered":"Alunos do EJA participam de atividade de desemparedamento em aulas de L\u00edngua Inglesa"},"content":{"rendered":"\n

Os alunos do Centro Municipal de Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos (CMEJA), vivenciaram uma manh\u00e3 especial, no Complexo Argos. Estudando a L\u00edngua Inglesa, eles realizaram atividades diferenciadas e reflexivas, com finaliza\u00e7\u00e3o do projeto \u201cMetamorfoses\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Com in\u00edcio em outubro, o projeto abrangeu diversos temas de grande import\u00e2ncia, por meio do livro \u201cCallum the Caterpillar\u201d. As aulas trabalharam as transforma\u00e7\u00f5es, alegrias e frustra\u00e7\u00f5es em meio \u00e0s viv\u00eancias do cotidiano dos alunos trabalhando o autoconhecimento e autoestima. Culminando em uma a\u00e7\u00e3o de desemparedamento da Escola Inovadora.<\/p>\n\n\n\n

Tatiana Gon\u00e7alves da Silva, professora de L\u00edngua Inglesa da Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos (EJA), contou sobre o que eles realizaram. \u201cUsamos nosso lindo espa\u00e7o de conviv\u00eancia para realizar a leitura do livro em ingl\u00eas, utilizando todos os cantos do local. Em seguida, n\u00f3s vivenciamos um momento de socializa\u00e7\u00e3o com um caf\u00e9 da manh\u00e3, uma proposta que estava no livro tamb\u00e9m\u201d, contou.<\/p>\n\n\n\n

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Jovens e adultos participam de aulas de desemparedamento com atividades de L\u00edngua Inglesa<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

\u201c\u00c9 gratificante\u201d, foi o sentimento expressado pela aluna Alice Prud\u00eancio ap\u00f3s as viv\u00eancias do dia e sobre as aulas de L\u00edngua Inglesa, que tamb\u00e9m abordou conte\u00fados de vocabul\u00e1rio, como os adjetivos, sentimentos e express\u00f5es. \u201cLevo diversas aprendizagens para casa todos os dias. Aprendi muito especialmente com o nosso projeto. Estamos muito felizes com esse encerramento ao ar livre\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEsse momento vem ao encontro da proposta de desemparedamento, que est\u00e1 acontecendo nas unidades escolares, para todas as idades. \u00c9 bacana trabalhar o ingl\u00eas em situa\u00e7\u00f5es reais de comunica\u00e7\u00e3o, dessa forma a aprendizagem \u00e9 mais significativa\u201d, contou a coordenadora pedag\u00f3gica do n\u00facleo de L\u00edngua Estrangeira, Carina de Faria Cassalho, sobre a import\u00e2ncia da socializa\u00e7\u00e3o entre os estudantes.<\/p>\n\n\n\n

As aulas em ambiente externo e em contato com a natureza s\u00e3o preconizadas pelo programa Escola Inovadora. \u201cA aprendizagem pode e deve acontecer em todos os locais e em todas as idades. O desemparedamento da escola, que leva as atividades de aprendizagem para al\u00e9m da sala de aula tamb\u00e9m est\u00e1 presente na educa\u00e7\u00e3o dos Jovens e Adultos\u201d, lembra a gestora de Educa\u00e7\u00e3o, Vast\u00ed Ferrari Marques.<\/p>\n\n\n\n

Assessoria de Imprensa
Fotos: Fot\u00f3grafos PMJ<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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