![\"Pessoa](\"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/32\/2022\/02\/pinacoteca_oficina-ferias-41.jpg\")
As inscri\u00e7\u00f5es devem ser feitas pela internet, sendo que para cada oficina h\u00e1 um link espec\u00edfico.<\/p>\n\n\n\n
- Oficina de Fotografia: ensaios, narrativas e constru\u00e7\u00f5es visuais (30 vagas por turma)<\/strong>
Sinopse: Esta oficina se prop\u00f5e a apresentar trabalhos de refer\u00eancia e debate sobre as possibilidades de constru\u00e7\u00f5es visuais e art\u00edsticas na fotografia. Tamb\u00e9m exp\u00f5e ferramentas para a apropria\u00e7\u00e3o dos processos de cria\u00e7\u00e3o e prop\u00f5e exerc\u00edcios que estimulem os participantes a criarem s\u00e9ries fotogr\u00e1ficas, de forma que possam narrar suas pr\u00f3prias experi\u00eancias pessoais e utilizar a fotografia como ferramenta de express\u00e3o social e art\u00edstica.
Coordena\u00e7\u00e3o: Beatriz Ataidio
Datas e hor\u00e1rios:
Turma A – 7, 9, 14 e 16\/3, das18h30 \u00e0s 20h30 – FA\u00c7A SUA INSCRI\u00c7\u00c3O<\/a>
Turma B – 8, 10, 15 e 17\/3, das 14h \u00e0s 16h – FA\u00c7A SUA INSCRI\u00c7\u00c3O<\/a>
Inscri\u00e7\u00f5es: at\u00e9 o preenchimento das vagas
Sele\u00e7\u00e3o: primeiros inscritos
P\u00fablico-alvo: interessados em geral;
<\/li><\/ul>\n\n\n\n<\/p>\n\n\n\n
- Oficina: Escrita de projetos – organizando ideias, contextos e narrativas art\u00edsticas (25 vagas por turma)<\/strong>
Sinopse: A oficina destina-se a artistas, estudantes de todas as artes e demais profissionais envolvidos com produ\u00e7\u00e3o cultural interessados na escrita art\u00edstica, organiza\u00e7\u00e3o e desenvolvimento de projetos. Com foco na produ\u00e7\u00e3o do texto, os encontros t\u00eam como objetivo fornecer ferramentas que auxiliem os participantes a redigir e comunicar seus processos art\u00edsticos com maior clareza e efic\u00e1cia. As aulas abordam a estrutura dos argumentos, a import\u00e2ncia da narrativa e a organiza\u00e7\u00e3o do discurso art\u00edstico. A oficina explora tamb\u00e9m a import\u00e2ncia da escrita como principal meio para o encontro de linhas de apoio \u00e0 realiza\u00e7\u00e3o de projetos art\u00edsticos e culturais dentro do contexto brasileiro de editais de fomento \u00e0s artes.
Coordena\u00e7\u00e3o: Robson Ferraz
Datas e hor\u00e1rios:
Turma A: 9, 11, 16 e 18\/3, das 14h \u00e0s 16h – FA\u00c7A SUA INSCRI\u00c7\u00c3O<\/a>
Turma B: 16, 17, 23 e 24\/3, das 18h30 \u00e0s 20h30 – FA\u00c7A SUA INSCRI\u00c7\u00c3O<\/a>
Inscri\u00e7\u00f5es: at\u00e9 o preenchimento das vagas
Sele\u00e7\u00e3o: primeiros inscritos
P\u00fablico-alvo: Artistas de todas as \u00e1reas, estudantes de arte e demais profissionais envolvidos com produ\u00e7\u00e3o cultural, acima de 16 anos;<\/li><\/ul>\n\n\n\n<\/p>\n\n\n\n
- Palestra: Arte Urbana e Futebol (60 vagas) – FA\u00c7A SUA INSCRI\u00c7\u00c3O<\/a><\/strong>
Sinopse: Arte urbana \u00e9 um termo que pode definir muitas formas de ocupa\u00e7\u00e3o dos espa\u00e7os p\u00fablicos e privados, principalmente nos grandes centros urbanos desde a d\u00e9cada de 1670 at\u00e9 os dias atuais. No futebol, tem muito a ver com a demarca\u00e7\u00e3o dos espa\u00e7os urbanos de torcidas dos grandes clubes, tamb\u00e9m como rever\u00eancia e \u00eddolos consagrados em suas equipes e outros fatores que s\u00e3o vida e cores por onde passam. Esta proposta tem por objetivo dialogar sobre ocupa\u00e7\u00e3o art\u00edstica urbana e sua rela\u00e7\u00e3o com futebol em diferentes contextos ao redor do mundo.
Coordena\u00e7\u00e3o: Emerson Prata e Luiz Torres
Data e hor\u00e1rio: 10\/3, das 18h30 \u00e0s 20h30
Inscri\u00e7\u00f5es: at\u00e9 o preenchimento das vagas
Sele\u00e7\u00e3o: primeiros inscritos
P\u00fablico Alvo: Estudantes, professores, artistas e interessados em geral a partir de 16 anos;
<\/li><\/ul>\n\n\n\n<\/p>\n\n\n\n
- Oficina: Afrovisualismos 2.0 (50 vagas) – FA\u00c7A SUA INSCRI\u00c7\u00c3O<\/a><\/strong>
Sinopse: A oficina busca, por meio do estudo da est\u00e9tica preta contempor\u00e2nea e seus atravessamentos nas artes visuais, no design, na moda, na ilustra\u00e7\u00e3o, no cinema e afins, desenvolver uma plataforma de encontros e trocas de saberes a partir das leituras semi\u00f3ticas, estudos e visualidades pretas e seus desdobramentos s\u00f3cio visuais no contempor\u00e2neo. Pretende pretende fomentar em seus participantes a provoca\u00e7\u00e3o de produzir arte a partir de uma lente Afrout\u00f3pica.
Coordena\u00e7\u00e3o: Ramo Negro
Datas e hor\u00e1rios: 14, 16, 21 e 23\/3, das 14h \u00e0s 16h
Inscri\u00e7\u00f5es: at\u00e9 o preenchimento das vagas
Sele\u00e7\u00e3o: primeiros inscritos
P\u00fablico-alvo: interessados em tecnologia, economia criativa, arte e visualidades;
<\/li><\/ul>\n\n\n\n<\/p>\n\n\n\n
- Oficina de Cria\u00e7\u00e3o Po\u00e9tica: muitos outros eus em mim (60 vagas) – FA\u00c7A SUA INSCRI\u00c7\u00c3O<\/a><\/strong>
Sinopse: A oficina visa sensibilizar e instrumentalizar os participantes \u00e0 leitura e cria\u00e7\u00e3o po\u00e9tica, com foco no tema da heteron\u00edmia, isto \u00e9, os m\u00faltiplos \u201ceus\u201d po\u00e9ticos criados por um mesmo autor ou autora. A partir de uma leitura aprofundada da obra de Fernando Pessoa, pretende-se analisar, coletiva e sensivelmente, seus diferentes heter\u00f4nimos: \u00c1lvaro de Campos, Ricardo Reis, Alberto Caeiro e o pr\u00f3prio Fernando Pessoa. O participante dever\u00e1 ampliar seu repert\u00f3rio acerca do tema, aventurar-se na cria\u00e7\u00e3o de poesias, refletir sobre as produ\u00e7\u00f5es realizadas no grupo, transitando entre teoria e pr\u00e1tica, Considerando que o trabalho ter\u00e1 enfoque na multiplicidade do olhar, a oficina ter\u00e1 espa\u00e7o para discuss\u00f5es no que se refere \u00e0s fronteiras entre o conceito de lugar de fala e os limites da fic\u00e7\u00e3o, ampliando.
Coordena\u00e7\u00e3o: Marina Wisnik
Datas e hor\u00e1rios: 15, 17, 22 e 24\/3, das 14h \u00e0s 16h
Inscri\u00e7\u00f5es: at\u00e9 o preenchimento das vagas
Sele\u00e7\u00e3o: primeiros inscritos
P\u00fablico-alvo: Interessados em poesia;
<\/li><\/ul>\n\n\n\n<\/p>\n\n\n\n
- Como investigar uma obra (20 vagas) – FA\u00c7A SUA INSCRI\u00c7\u00c3O<\/a><\/strong>
Sinopse: Levando como ponto inicial a arte educa\u00e7\u00e3o como campo de conhecimento e pesquisa, a oficina pretende tornar p\u00fablico o processo de investiga\u00e7\u00e3o de uma obra de arte, considerando sua produ\u00e7\u00e3o, discurso, localiza\u00e7\u00e3o expositiva e a proposta curatorial que a envolve. A partir destes crit\u00e9rios, pretende-se p\u00f4r em quest\u00e3o o N\u00facleo Arte-Educativo enquanto \u00e1rea profissional, transformando-o, tamb\u00e9m, enquanto ponto de reflex\u00e3o, an\u00e1lise e discuss\u00e3o.
Coordena\u00e7\u00e3o: Uila
Data e hor\u00e1rio: 15\/3, das 18h30 \u00e0s 21h30
Inscri\u00e7\u00f5es: at\u00e9 o preenchimento das vagas
P\u00fablico-alvo: Arte-educadoras(es), artistas, curadores(es) e interessadas(os) em geral, acima de 18 anos.
Sele\u00e7\u00e3o: primeiros inscritos;
<\/li><\/ul>\n\n\n\n<\/p>\n\n\n\n
- Encontros l\u00edricos com Carmen, de Georges Bizet (50 vagas) – FA\u00c7A SUA INSCRI\u00c7\u00c3O<\/a><\/strong>
Sinopse: O formato denominado \u201cEncontro L\u00edrico\u201d consiste em, tomando uma determinada \u00f3pera como tema, discorrer sobre suas origens e detalhes que envolvem sua cria\u00e7\u00e3o \u2013 apoiada por exibi\u00e7\u00e3o de imagens via Power Point \u2013 e a em seguida exibir e comentar, em v\u00eddeo, seus trechos mais significativos, retirados de v\u00e1rias produ\u00e7\u00f5es daquela \u00f3pera para que os alunos possam, al\u00e9m de se familiarizar com o canto, comparar e constatar \u00e0s v\u00e1rias possibilidades de produ\u00e7\u00e3o teatral que um mesmo tema pode oferecer. Com Sergio Casoy, professor e pesquisador de m\u00fasica l\u00edrica, apresentador do programa \u201cBravo\u201d, da R\u00e1dio Cultura FM (SP) e autor de \u201cA inven\u00e7\u00e3o da \u00f3pera\u201d e “\u00d3pera de outros cantares\u201d.
Coordena\u00e7\u00e3o: Sergio Casoy
Datas e hor\u00e1rios: 16 e 17\/3, quarta e quinta-feira, 18h30 \u00e0s 20h30
Inscri\u00e7\u00f5es: at\u00e9 o preenchimento das vagas
Sele\u00e7\u00e3o: primeiros inscritos
P\u00fablico-Alvo: interessados a partir de 16 anos;
<\/li><\/ul>\n\n\n\n<\/p>\n\n\n\n
- Oficina: Patroc\u00ednio na M\u00fasica – um guia para artistas e produtores (30 vagas por turma) <\/strong>
Sinopse: A oficina visa refletir sobre o papel e centralidade do patroc\u00ednio no financiamento \u00e0 cultura na contemporaneidade e apresentar a m\u00fasicos e produtores conhecimentos interdisciplinares de marketing, gest\u00e3o e sociologia para auxili\u00e1-los em seus projetos, buscando uma atua\u00e7\u00e3o mais consciente e assertiva na busca e manuten\u00e7\u00e3o de parcerias com empresas patrocinadoras.
Coordena\u00e7\u00e3o: Alice Coutinho
Datas e hor\u00e1rios:
Turma A: 14, 16 e 18\/3, das 14h \u00e0s 16h – FA\u00c7A SUA INSCRI\u00c7\u00c3O<\/a>
Turma B: 17, 22 e 24\/3, das 18h30 \u00e0s 20h30 – FA\u00c7A SUA INSCRI\u00c7\u00c3O<\/a>
Inscri\u00e7\u00f5es: at\u00e9 o preenchimento das vagas
Sele\u00e7\u00e3o: primeiros inscritos
P\u00fablico-alvo: m\u00fasicos e produtores culturais, p\u00fablico que em geral concorre e recorre a patroc\u00ednios com seus projetos culturais, a partir de 16 anos;
<\/li><\/ul>\n\n\n\n<\/p>\n\n\n\n
- As Dramaturgias dos c\u00f4micos de repeti\u00e7\u00e3o (30 vagas) – FA\u00c7A SUA INSCRI\u00c7\u00c3O<\/a><\/strong>
Sinopse: Nos tr\u00eas encontros virtuais, ser\u00e3o analisadas as composi\u00e7\u00f5es e estruturas dramat\u00fargicas de tr\u00eas entradas c\u00f4micas e seus conte\u00fados, a apresenta\u00e7\u00e3o de alguns aspectos hist\u00f3ricos, sociol\u00f3gicos, antropol\u00f3gicos, a produ\u00e7\u00e3o de sentidos em \u00e9pocas distintas, a interpreta\u00e7\u00e3o, os tipos c\u00f4micos e suas rela\u00e7\u00f5es de hierarquia, o jogo e afina\u00e7\u00e3o. As entradas escolhidas tamb\u00e9m servir\u00e3o como ponto de partida para reflex\u00e3o e an\u00e1lise sobre a utiliza\u00e7\u00e3o das entradas na contemporaneidade.
Coordena\u00e7\u00e3o: Caco Mattos
Datas e hor\u00e1rios: 21, 23 e 25\/3, das14h \u00e0s 16h
Inscri\u00e7\u00f5es: at\u00e9 o preenchimento das vagas
Sele\u00e7\u00e3o: primeiros inscritos
P\u00fablico Alvo: Artistas, estudantes e pessoas que pesquisam e tenham interesse em comicidade e suas dramaturgias a partir de 16 anos;
<\/li><\/ul>\n\n\n\n<\/p>\n\n\n\n
- Oficina de desenho a m\u00e3o livre a partir de formas simples (30 vagas) – FA\u00c7A SUA INSCRI\u00c7\u00c3O<\/a><\/strong>
Sinopse: O artista visual Felipe Fej\u00e3o prop\u00f5e para a oficina de desenho o aprendizado que, aplicando t\u00e9cnicas simples de desenho, qualquer pessoa pode construir qualquer desenho a partir de formas geom\u00e9tricas simples, usando materiais de f\u00e1cil acesso ou que est\u00e3o dispon\u00edveis em casa.
Coordena\u00e7\u00e3o: Felipe Fej\u00e3o
Datas e hor\u00e1rios: 24, 29 e 31\/3, das 10h \u00e0s 12h
Inscri\u00e7\u00f5es: at\u00e9 o preenchimento das vagas
P\u00fablico Alvo: interessados em geral a partir de 16 anos
Sele\u00e7\u00e3o: primeiros inscritos
Materiais necess\u00e1rios: 1 L\u00e1pis preto 2B ou 6B, 1 Borracha Branca, 1 pacote de 100 folhas papel sulfite A4, 1 Apontadores, 1 Canetas Retroprojetor preta;
<\/li><\/ul>\n\n\n\n<\/p>\n\n\n\n
- Oficina: voz n\u00e3o se d\u00e1, se escuta (25 vagas) – FA\u00c7A SUA INSCRI\u00c7\u00c3O<\/a><\/strong>
Sinopse: Nesta oficina ser\u00e3o desenvolvidas, a partir de pr\u00e1ticas que proporcionam a escuta e acolhimento das participantes, atividades que incentivam a explora\u00e7\u00e3o da voz como ferramenta de express\u00e3o e autopercep\u00e7\u00e3o, por meio do canto, hist\u00f3rias, rodas de conversas, poesia, corpo em movimento e outras possibilidades art\u00edsticas.
Coordena\u00e7\u00e3o: Larissa Pedrosa e Renata Oliveira
Datas e hor\u00e1rios: 28 e 30\/3, das 18h30 \u00e0s 20h30
Inscri\u00e7\u00f5es: at\u00e9 o preenchimento das vagas
Sele\u00e7\u00e3o: primeiras inscritas
P\u00fablico-alvo: Para mulheres acima de 15 anos que desejem experimentar sua voz por meio de atividades art\u00edsticas;
<\/li><\/ul>\n\n\n\n<\/p>\n\n\n\n
- Conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3ria para beb\u00eas – Introdu\u00e7\u00e3o (60 vagas por turma)<\/strong>
Sinopse: A palestra trata da import\u00e2ncia da leitura e da conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3rias para os beb\u00eas. Como o beb\u00ea demonstra interesse pelas hist\u00f3rias? Como contar e ler hist\u00f3rias para os beb\u00eas? Quais os temas sugeridos? Quais os livros destinados a essa faixa et\u00e1ria? Quais os recursos utilizados para atrair a aten\u00e7\u00e3o do beb\u00ea? Um bate-papo descontra\u00eddo destinado aos pais, professores, psic\u00f3logos e todos aqueles que se interessam pelas crian\u00e7as desde o ventre ao tempo do brincar.
Coordena\u00e7\u00e3o: Fernanda Munh\u00e3o
Turma A: 22\/3 – ter\u00e7a-feira – das 9h \u00e0s 12h – FA\u00c7A SUA INSCRI\u00c7\u00c3O<\/a>
Turma B: 28\/3 – segunda-feira – 14h \u00e0s 17h – FA\u00c7A SUA INSCRI\u00c7\u00c3O<\/a>
Inscri\u00e7\u00f5es: at\u00e9 o preenchimento das vagas
Sele\u00e7\u00e3o: an\u00e1lise da ficha de inscri\u00e7\u00e3o
P\u00fablico alvo: interessados a partir de 16 anos.
<\/li><\/ul>\n\n\n\n<\/p>\n\n\n\n
- Palestra: Lygia Clark: da Arte \u00e0 Terapia – Estudos dos objetos relacionais (50 vagas por turma)<\/strong>
Sinopse: Nesta palestra ser\u00e1 apresentado o pensamento, a trajet\u00f3ria e a obra de Lygia Clark por meio de seus “Objetos Relacionais” como dispositivos para interconex\u00e3o entre espa\u00e7o interno e externo, corpo e cosmo. Lygia Clark foi pintora e escultora brasileira nascida em Minas Gerais, pioneira da arte-abstrata e dedicou-se ao estudo do espa\u00e7o e da materialidade. A radicalidade com que explorou as potencialidades expressivas dos planos levou-a a desdobr\u00e1-los. Interessada em despertar todos os sentidos do p\u00fablico, mergulhou nas trocas sensoriais para criar uma linguagem relacional. A artista Lygia Clark se autodenominava propositora ou canalizadora de experi\u00eancias, e assim, criou possibilidades terap\u00eauticas da arte sensorial e dos objetos em rela\u00e7\u00e3o com o corpo, com objetivo de ampliar a percep\u00e7\u00e3o, retomar mem\u00f3rias ou provocar diferentes emo\u00e7\u00f5es.
Coordena\u00e7\u00e3o: Dani Bargas
Datas e hor\u00e1rios:
Turma A: 23\/3 – quarta-feira – das 9h \u00e0s 12h – FA\u00c7A SUA INSCRI\u00c7\u00c3O<\/a>
Turma B: 30\/3 – quarta-feira – das 18h \u00e0s 21h – FA\u00c7A SUA INSCRI\u00c7\u00c3O<\/a>
Inscri\u00e7\u00f5es: 7\/2 at\u00e9 o preenchimento das vagas
Sele\u00e7\u00e3o: primeiros inscritos;
<\/li><\/ul>\n\n\n\n<\/p>\n\n\n\n
- Oficina de escrita de projetos culturais (50 vagas por turma)<\/strong>
Sinopse: Esta oficina abordar\u00e1 os principais fundamentos para formata\u00e7\u00e3o de projetos culturais, como descri\u00e7\u00e3o de objetivos e justificativas, organiza\u00e7\u00e3o de cronograma e or\u00e7amento, tendo como base o ProAC Editais \u2013 programa de fomento da Secretaria de Cultura e Economia Criativa do Governo do Estado de S\u00e3o Paulo.
Coordena\u00e7\u00e3o: Amanda Prado
Datas e hor\u00e1rios:
Turma A: 5, 12, 19 e 26\/3 – aos s\u00e1bados – das 9h \u00e0s 11h – FA\u00c7A SUA INSCRI\u00c7\u00c3O<\/a>
Turma B: 7, 8, 9 e 10\/3 – segunda, ter\u00e7a, quarta e quinta-feira – das 19h \u00e0s 21h – FA\u00c7A SUA INSCRI\u00c7\u00c3O<\/a>
Turma C: 14, 15, 16 e 17\/3 – segunda, ter\u00e7a, quarta e quinta-feira – das 9h \u00e0s 11h – FA\u00c7A SUA INSCRI\u00c7\u00c3O<\/a>
Turma D: 21, 22, 23 e 24\/3 – ter\u00e7a, quarta, quinta e sexta-feira – das 14h \u00e0s 16h – FA\u00c7A SUA INSCRI\u00c7\u00c3O<\/a>
Inscri\u00e7\u00f5es: at\u00e9 o preenchimento das vagas
Sele\u00e7\u00e3o: primeiros inscritos.
<\/li><\/ul>\n\n\n\nAssessoria de Imprensa
Foto: Arquivo PMJ<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Em apoio \u00e0 iniciativa da Secretaria de Cultura e Economia Criativa do Estado de S\u00e3o Paulo, a Unidade de Gest\u00e3o da Cultura (UGC) divulga as vagas de mar\u00e7o para o programa de \u201cOficinas Culturais \u2013 Forma\u00e7\u00e3o para o Interior\u201d. As oficinas s\u00e3o abertas ao p\u00fablico em geral e ser\u00e3o realizadas com aulas ao vivo, pela […]<\/p>\n","protected":false},"author":14,"featured_media":285856,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[29,763],"ods":[],"class_list":["post-285838","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias","tag-cultura","tag-oficinas-culturais"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/285838","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/14"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=285838"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/285838\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":285869,"href":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/285838\/revisions\/285869"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/285856"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=285838"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=285838"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=285838"},{"taxonomy":"ods","embeddable":true,"href":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/ods?post=285838"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
- Oficina de escrita de projetos culturais (50 vagas por turma)<\/strong>
- Palestra: Lygia Clark: da Arte \u00e0 Terapia – Estudos dos objetos relacionais (50 vagas por turma)<\/strong>
- Conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3ria para beb\u00eas – Introdu\u00e7\u00e3o (60 vagas por turma)<\/strong>
- Oficina: voz n\u00e3o se d\u00e1, se escuta (25 vagas) – FA\u00c7A SUA INSCRI\u00c7\u00c3O<\/a><\/strong>
- Oficina de desenho a m\u00e3o livre a partir de formas simples (30 vagas) – FA\u00c7A SUA INSCRI\u00c7\u00c3O<\/a><\/strong>
- As Dramaturgias dos c\u00f4micos de repeti\u00e7\u00e3o (30 vagas) – FA\u00c7A SUA INSCRI\u00c7\u00c3O<\/a><\/strong>
- Oficina: Patroc\u00ednio na M\u00fasica – um guia para artistas e produtores (30 vagas por turma) <\/strong>
- Encontros l\u00edricos com Carmen, de Georges Bizet (50 vagas) – FA\u00c7A SUA INSCRI\u00c7\u00c3O<\/a><\/strong>
- Como investigar uma obra (20 vagas) – FA\u00c7A SUA INSCRI\u00c7\u00c3O<\/a><\/strong>
- Oficina de Cria\u00e7\u00e3o Po\u00e9tica: muitos outros eus em mim (60 vagas) – FA\u00c7A SUA INSCRI\u00c7\u00c3O<\/a><\/strong>
- Oficina: Afrovisualismos 2.0 (50 vagas) – FA\u00c7A SUA INSCRI\u00c7\u00c3O<\/a><\/strong>
- Palestra: Arte Urbana e Futebol (60 vagas) – FA\u00c7A SUA INSCRI\u00c7\u00c3O<\/a><\/strong>
- Oficina: Escrita de projetos – organizando ideias, contextos e narrativas art\u00edsticas (25 vagas por turma)<\/strong>