{"id":286159,"date":"2022-02-18T17:21:36","date_gmt":"2022-02-18T20:21:36","guid":{"rendered":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/?p=286159"},"modified":"2022-02-18T17:21:36","modified_gmt":"2022-02-18T20:21:36","slug":"professores-dos-1o-anos-da-rede-municipal-participam-da-formacao-casa-do-pequeno-cientista","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/2022\/02\/18\/professores-dos-1o-anos-da-rede-municipal-participam-da-formacao-casa-do-pequeno-cientista\/","title":{"rendered":"Professores dos 1\u00ba anos da rede municipal participam da forma\u00e7\u00e3o \u201c Casa do Pequeno Cientista"},"content":{"rendered":"\n

O Departamento de Forma\u00e7\u00e3o da Unidade de Gest\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o (UGE) promoveu, na quinta-feira (17), a forma\u00e7\u00e3o on-line \u201cCasa do Pequeno Cientista\u201d, para professores dos 1\u00ba anos do Ensino Fundamental. A a\u00e7\u00e3o faz parte da Forma\u00e7\u00e3o de Educadores, um dos tr\u00eas principais eixos do Programa Escola Inovadora.<\/p>\n\n\n\n

Em parceria com a Funda\u00e7\u00e3o Visconde de Porto Seguro, a forma\u00e7\u00e3o tratou sobre a import\u00e2ncia do processo de experimenta\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e apresentou diversas op\u00e7\u00f5es de experi\u00eancias para que os professores possam trabalhar com seus estudantes. A formadora, professora Carla Siqueira, iniciou o encontro informando que o tema abordado seria o Ar. \u201cVamos fazer uma reflex\u00e3o sobre esse tema, que as crian\u00e7as de seis anos (dos 1\u00ba anos) gostam tanto. Hoje, vamos conhecer algumas experi\u00eancias que demonstram para os estudantes que o ar ocupa espa\u00e7o e est\u00e1 no nosso cotidiano\u201d, explicou. <\/p>\n\n\n\n

A forma\u00e7\u00e3o contou com diversas experi\u00eancias realizadas pelas formadoras e tamb\u00e9m pelos professores participantes. O objetivo foi o levantamento de hip\u00f3teses, observa\u00e7\u00e3o, reflex\u00e3o, viv\u00eancia, coleta de dados e an\u00e1lise. A professora Carla salientou a import\u00e2ncia de o professor pesquisar com as crian\u00e7as em situa\u00e7\u00f5es cotidianas. \u201cMesmo quando n\u00e3o sabemos a resposta \u00e9 preciso fazer a experi\u00eancia, sair do papel de detentor do saber\u201d, afirmou.<\/p>\n\n\n\n

\"Imagem
Forma\u00e7\u00e3o abordou a import\u00e2ncia do ciclo de pesquisa cient\u00edfica<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

\u201cO importante \u00e9 fazer o ciclo de pesquisa cient\u00edfica. As crian\u00e7as devem fazer a pergunta, anotar as ideias que surgiram, hip\u00f3teses levantadas, descrever ou desenhar o que foi vivenciado. Devemos lembr\u00e1-los que todo cientista documenta o resultado das experi\u00eancias. Com isso, temos um processo de co-constru\u00e7\u00e3o, quando o erro, inclusive, pode acontecer. O resultado s\u00e3o crian\u00e7as que aprendem a solucionar problemas, que s\u00e3o agentes da sociedade com novas ideias para resolv\u00ea-los\u201d, declarou Carla. <\/p>\n\n\n\n

O tema Ar foi o segundo encontro da forma\u00e7\u00e3o \u201cCasa do Pequeno Cientista\u201d, que tamb\u00e9m \u00e9 destinada a professores da Educa\u00e7\u00e3o Infantil. Em 2021, o projeto abordou experi\u00eancias com o tema \u00e1gua. \u201cA previs\u00e3o \u00e9 de promover mais um encontro neste ano letivo, para apresentar e discutir os resultados obtidos com as experi\u00eancias realizadas com os estudantes da rede municipal de Jundia\u00ed\u201d, explica a diretora do Departamento de Forma\u00e7\u00e3o, S\u00edlvia Magalh\u00e3es. <\/p>\n\n\n\n

A gestora de Educa\u00e7\u00e3o, Vast\u00ed Ferrari Marques lembra que as forma\u00e7\u00f5es visam ampliar e aprofundar o conhecimento dos educadores e tamb\u00e9m coloc\u00e1-los em contato com as viv\u00eancias antes de aplic\u00e1-las aos estudantes. \u201cAs forma\u00e7\u00f5es do Programa Escola Inovadora visam colocar os profissionais em contato com outros educadores e, mesmo on-line, incentiv\u00e1-los a sentir as atividades. \u201cCasa do Pequeno Cientista\u201d \u00e9 uma a\u00e7\u00e3o importante, pois relembra pontos que sempre trabalhamos, como a investiga\u00e7\u00e3o e a experi\u00eancia, que levam o aluno a ser protagonista do pr\u00f3prio pensamento\u201d, conclui.<\/p>\n\n\n\n

Assessoria de Imprensa<\/strong>
Fotos: Divulga\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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