{"id":288076,"date":"2022-03-17T10:44:48","date_gmt":"2022-03-17T13:44:48","guid":{"rendered":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/?p=288076"},"modified":"2022-03-17T11:13:03","modified_gmt":"2022-03-17T14:13:03","slug":"professores-participam-de-formacao-para-aplicacao-do-material-maker","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/2022\/03\/17\/professores-participam-de-formacao-para-aplicacao-do-material-maker\/","title":{"rendered":"Professores participam de forma\u00e7\u00e3o para aplica\u00e7\u00e3o do material &#8216;Maker&#8217;"},"content":{"rendered":"\n<p>Em continuidade \u00e0s novidades apresentadas para o ano letivo de 2022 do programa Escola Inovadora, educadores de escolas do Ensino Fundamental de tempo integral participaram nessa quarta-feira (16) da forma\u00e7\u00e3o do Programa de &#8220;Educa\u00e7\u00e3o Maker&#8221;, com a empresa PiCode.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cA forma\u00e7\u00e3o trabalha com o conceito da cultura maker e \u00e9 destinada \u00e0 equipe gestora e professores tutores que ministram as aulas das turmas de tempo integral. Durante o encontro os educadores vivenciaram experi\u00eancias &#8216;makers&#8217;, desenvolvendo projetos e analisando os resultados. O programa Escola Inovadora promove a\u00e7\u00f5es formativas utilizando diversas estrat\u00e9gias, como a de hoje, em que os educadores vivenciaram as propostas de atividades antes de trabalhar com os estudantes\u201d, afirma a diretora do Departamento de Forma\u00e7\u00e3o da Unidade de Gest\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o (UGE), S\u00edlvia Magalh\u00e3es.\u00a0<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1280\" height=\"853\" src=\"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/32\/2022\/03\/formacao-material-maker-69.jpg\" alt=\"DESCRI\u00c7\u00c3O DA IMAGEM:\nEm uma mesa h\u00e1 caixas e materiais com cores diferentes, al\u00e9m de equipamentos como trena, estilete, tesoura, martelo, entre outros. Atr\u00e1s um homem veste camiseta polo preta, ele est\u00e1 em frente a  uma televis\u00e3o onde se l\u00ea a palavra STEAM sendo que cada letra est\u00e1 em um c\u00edrculo colorido. O ambiente \u00e9 de uma sala, com paredes brancas.\" class=\"wp-image-288077\" srcset=\"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/32\/2022\/03\/formacao-material-maker-69.jpg 1280w, https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/32\/2022\/03\/formacao-material-maker-69-300x200.jpg 300w, https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/32\/2022\/03\/formacao-material-maker-69-768x512.jpg 768w, https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/32\/2022\/03\/formacao-material-maker-69-450x300.jpg 450w\" sizes=\"auto, (max-width: 1280px) 100vw, 1280px\" \/><figcaption>Lucas explica sobre o uso do material maker nas escolas de per\u00edodo integral<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>Lucas Piovani, da PiCode, iniciou a forma\u00e7\u00e3o com uma pergunta. \u201cComo preparar nossos alunos para as profiss\u00f5es de um futuro que est\u00e1 cada vez mais pr\u00f3ximo, e n\u00e3o daqui a 15 anos, sendo que 65% das crian\u00e7as de hoje v\u00e3o trabalhar em profiss\u00f5es que ainda n\u00e3o existem?\u201d, perguntou.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201c\u00c9 preciso desenvolver habilidades que v\u00e3o possibilitar que estejam preparados para o futuro mercado de trabalho. As atividades do material maker est\u00e3o alinhadas com a Base Nacional Curricular Comum (BNCC) e trabalham em cima do aprendizado cont\u00ednuo para desenvolver criatividade e inova\u00e7\u00e3o\u201d, contou Lucas.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Estudos mostram que a criatividade vem do desafio, do que vamos buscar. Ao inv\u00e9s de oferecer a solu\u00e7\u00e3o, \u00e9 preciso dar o problema para que os estudantes possam desenvolver as resolu\u00e7\u00f5es. \u201cO material trabalha com o STEAM, uma sigla em ingl\u00eas que representa ci\u00eancia, tecnologia, engenharia, artes e matem\u00e1tica e re\u00fane cinco pilares educacionais para trabalhar todas as disciplinas poss\u00edveis e para que os professores possam criar uma nova aula\u201d, afirmou Lucas.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Ele ainda comentou sobre as atividades propostas pelo material como, por exemplo, uma que pode ser realizada com os estudantes dos quartos anos. \u201cPara esse grupo \u00e9 preciso trabalhar com escala e propor\u00e7\u00e3o e um dos materiais sugeridos \u00e9 um microsc\u00f3pio. Esse \u00e9 um jeito pr\u00e1tico de trabalhar esses temas em sala de aula, mas de maneira pr\u00e1tica, mostrando a escala de elementos\u201d, exemplificou.\u00a0<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1280\" height=\"854\" src=\"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/32\/2022\/03\/formacao-material-maker-110.jpg\" alt=\"DESCRI\u00c7\u00c3O DA IMAGEM\nDuas mulheres est\u00e3o sentadas em cadeiras, em frente a  uma mesa branca. Elas mexem em livros e est\u00e3o usando m\u00e1scara facial. \nA mulher \u00e0 esquerda usa blusa listrada e \u00e0 direita blusa florida e \u00f3culos. \" class=\"wp-image-288078\" srcset=\"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/32\/2022\/03\/formacao-material-maker-110.jpg 1280w, https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/32\/2022\/03\/formacao-material-maker-110-300x200.jpg 300w, https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/32\/2022\/03\/formacao-material-maker-110-768x512.jpg 768w, https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/32\/2022\/03\/formacao-material-maker-110-450x300.jpg 450w\" sizes=\"auto, (max-width: 1280px) 100vw, 1280px\" \/><figcaption>A professora Fabiene (\u00e0 esquerda) aprovou os novos materiais <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>A professora do 4\u00ba ano da EMEB Pedro Clarismundo Fornari, no Rio Acima, Fabiene Bortoleto Fajar aprovou e elogiou o novo material e a forma\u00e7\u00e3o. \u201cSer\u00e3o novas maneiras de nos aproximarmos das crian\u00e7as, que no mundo tecnol\u00f3gico de hoje, nos trazem tantas coisas novas. A cultura &#8216;maker&#8217; chega para trabalhar ao nosso favor, promovendo uma constante troca com as crian\u00e7as\u201d, afirmou.\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p>O material &#8216;maker&#8217; \u00e9 uma base para a realiza\u00e7\u00e3o de projetos m\u00e3o-na-massa, vinculado ao curr\u00edculo. \u201cA cultura &#8216;maker&#8217; permite que o estudante busque o conhecimento por si, \u00e9 fazer com que as crian\u00e7as sejam protagonistas do conhecimento. A Escola Inovadora estimula o questionamento, pesquisa para a solu\u00e7\u00e3o de problemas e o desenvolvimento de habilidades como criatividade, resolu\u00e7\u00e3o de problemas, negocia\u00e7\u00e3o de sentidos, al\u00e9m da parte socioemocional, que ser\u00e3o primordiais para o futuro mercado de trabalho\u201d, comenta a diretora do Departamento do Centro de L\u00ednguas e Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o da UGE, Carolina Gasparotto Bertolo.<\/p>\n\n\n\n<p>A\u00a0 UGE fez a aquisi\u00e7\u00e3o de 3.126 kits de material &#8220;maker&#8221;, que conjuga elementos de eletr\u00f4nica e fabrica\u00e7\u00e3o digital como pe\u00e7as cortadas em impressora laser e elementos conjugados a materiais de papelaria e de reciclagem. O investimento no material e forma\u00e7\u00e3o foi de R$ 173.743,08.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Assessoria de Imprensa<br>Fotos: Fot\u00f3grafos PMJ<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Em continuidade \u00e0s novidades apresentadas para o ano letivo de 2022 do programa Escola Inovadora, educadores de escolas do Ensino Fundamental de tempo integral participaram nessa quarta-feira (16) da forma\u00e7\u00e3o do Programa de &#8220;Educa\u00e7\u00e3o Maker&#8221;, com a empresa PiCode. \u201cA forma\u00e7\u00e3o trabalha com o conceito da cultura maker e \u00e9 destinada \u00e0 equipe gestora e [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":70,"featured_media":288077,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[6,1061,1224,2654],"ods":[],"class_list":["post-288076","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias","tag-educacao","tag-escola-inovadora","tag-formacao-de-educadores","tag-material-escolar"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/288076","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/70"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=288076"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/288076\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":288083,"href":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/288076\/revisions\/288083"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/288077"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=288076"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=288076"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=288076"},{"taxonomy":"ods","embeddable":true,"href":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/ods?post=288076"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}