Em apoio \u00e0 iniciativa da Secretaria de Cultura e Economia Criativa do Estado de S\u00e3o Paulo, a Unidade de Gest\u00e3o da Cultura (UGC) divulga as vagas de setembro para o programa de \u201cOficinas Culturais \u2013 Forma\u00e7\u00e3o para o Interior\u201d, projeto gerenciado pela Poiesis Organiza\u00e7\u00e3o Social de Cultura.<\/p>\n\n\n\n
As inscri\u00e7\u00f5es j\u00e1 est\u00e3o abertas e para diferentes linguagens art\u00edsticas, entre elas, Dramaturgia, Cinema, Artes Visuais, Malabares, Literatura, M\u00fasica Folcl\u00f3rica, M\u00eddias Sociais e Gest\u00e3o Cultural.<\/p>\n\n\n\n
As novas forma\u00e7\u00f5es come\u00e7am a partir de 06 de setembro, com vagas limitadas e inscri\u00e7\u00f5es que devem ser feitas com anteced\u00eancia. Os encontros ser\u00e3o aplicados pela plataforma Zoom. As atividades s\u00e3o abertas para o p\u00fablico a partir dos 16 anos. <\/p>\n\n\n\n
Confira a programa\u00e7\u00e3o:<\/strong><\/p>\n\n\n\n COMUNICA\u00c7\u00c3O E M\u00cdDIAS SOCIAIS PARA MULHERES ARTISTAS E TRABALHADORAS DA CULTURA A atividade contextualizar\u00e1 as participantes sobre as possibilidades de uso das M\u00eddias Sociais para divulgar, integrar e fomentar a Arte e a Cultura, possibilitando um mergulho neste universo virtual e mostrar que al\u00e9m da divulga\u00e7\u00e3o, existem muitas possibilidades para a Comunica\u00e7\u00e3o e M\u00eddias Sociais.<\/p>\n\n\n\n OFICINA DE DRAMATURGIA: PERFORMATIVIDADE E DISPOSITIVO C\u00caNICO A oficina permitir\u00e1 aos participantes o conhecimento de algumas t\u00e9cnicas da carpintaria dramat\u00fargica de uma maneira pr\u00e1tica, atrav\u00e9s de exerc\u00edcios abord\u00e1veis e l\u00fadicos. Os participantes podem ter ou n\u00e3o experi\u00eancia em dramaturgia ou qualquer outro tipo de escrita. O foco desta oficina ser\u00e1 a performatividade e o dispositivo c\u00eanico na escrita teatral contempor\u00e2nea.<\/p>\n\n\n\n OFICINA: ROTEIRO DE CURTA-METRAGEM – DO DOCUMENT\u00c1RIO \u00c0 FIC\u00c7\u00c3O Esta oficina busca fornecer informa\u00e7\u00f5es te\u00f3ricas e pr\u00e1ticas sobre a produ\u00e7\u00e3o ficcional e documental contempor\u00e2nea visando \u00e0 elabora\u00e7\u00e3o de roteiros audiovisuais, por an\u00e1lise de projetos, discuss\u00e3o de textos te\u00f3ricos e processo criativo compartilhado de filmes do palestrante e de outros realizadores. Proporciona conhecimentos e experi\u00eancias pr\u00f3prias ao aluno no desenvolvimento de argumentos e projetos de curta-metragem em cinema.<\/p>\n\n\n\n OFICINA: PODCAST \u2013 UM FORMATO VERS\u00c1TIL A proposta desta oficina \u00e9 discutir os caminhos dispon\u00edveis aos profissionais do audiovisual e debater os conceitos da m\u00eddia podcast. A ideia \u00e9 estimular futuros realizadores de podcast, priorizando a import\u00e2ncia de contar hist\u00f3ria.<\/p>\n\n\n\n OFICINA DE MALABARISMO: MALABARISMUS COTIDIANUS A oficina Malabarismus Cotidianus prop\u00f5e ensinar qualquer pessoa a fazer malabarismo com objetos do cotidiano, aprendendo n\u00e3o s\u00f3 a jogar malabares ou equilibrar os objetos, mas dar risada quando tudo cai. Esta oficina busca trabalhar a coordena\u00e7\u00e3o motora, a expans\u00e3o de possibilidades f\u00edsicas, discuss\u00e3o e a pr\u00e1tica acerca do “erro”, que nessa oficina, ser\u00e1 a partir do malabarismo, mas que se estende a qualquer outra pr\u00e1tica cotidiana ou profissional.<\/p>\n\n\n\n ENCONTROS E DI\u00c1LOGOS: CONSUMO E ARTE Esta atividade busca provocar di\u00e1logos sobre como estamos consumindo coisas e pessoas no nosso cotidiano, com a inten\u00e7\u00e3o de rever nossos comportamentos sociais. O atual cen\u00e1rio mundial, pol\u00edtico, econ\u00f4mico, social e cultural tem esvaziado a alma das pessoas, levando estas a serem consumidores inconscientes. A arte e as produ\u00e7\u00f5es art\u00edsticas podem mobilizar novas formas de pensamento cr\u00edtico sobre a nossa vida e proporcionar a conscientiza\u00e7\u00e3o sobre as formas de consumo nos cotidianos das pessoas.<\/p>\n\n\n\n ENCONTROS E DI\u00c1LOGOS: PADRONIZA\u00c7\u00c3O DE MASSAS E A BELEZA Esta atividade busca demonstrar, a partir de obras de arte de diversos artistas e movimentos art\u00edsticos, como cada per\u00edodo da hist\u00f3ria humana a beleza se apresenta de formas muito diferentes. Pensar sobre a sociedade de massas e as formas de poder de uns sobre os outros a partir de uma padroniza\u00e7\u00e3o das pessoas, cultura, est\u00e9tica, comportamentos e, principalmente, dos corpos das mulheres que, ainda, est\u00e3o submetidas aos padr\u00f5es da cultura patriarcal.<\/p>\n\n\n\n OFICINA OS LAMBES E A RUA Esta oficina apontar\u00e1 a presen\u00e7a dos lambes na paisagem urbana e seu uso e apropria\u00e7\u00e3o por artistas e experimentadores. Um perambular atento aos lambes, suas mensagens, sua est\u00e9tica, suas caracter\u00edsticas gr\u00e1ficas, suas potencialidades art\u00edsticas e sua presen\u00e7a na paisagem urbana. Trabalhos e ideias que sugerem uma mudan\u00e7a na percep\u00e7\u00e3o da rua como espa\u00e7o compartilhado, e tamb\u00e9m inspiram \u00e0 experimenta\u00e7\u00e3o gr\u00e1fica.<\/p>\n\n\n\n INTRODU\u00c7\u00c3O \u00c0 AQUARELA: ESCALA DE COR, PAISAGEM E O RETRATO Esta oficina apresenta propostas de atividades voltadas \u00e0 introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 t\u00e9cnica de pintura aquarela. O objetivo \u00e9 aproximar os participantes da aquarela em conjunto com reflex\u00f5es sobre a t\u00e9cnica atrav\u00e9s dos exerc\u00edcios propostos. Os dois primeiros encontros ser\u00e3o voltados para a constru\u00e7\u00e3o da escala de cores e os dois \u00faltimos para a constru\u00e7\u00e3o da paisagem e do retrato em aquarela.<\/p>\n\n\n\n PR\u00c1TICAS CRIATIVAS NAS ARTES VISUAIS E OS SURREALISTAS Materiais necess\u00e1rios: L\u00e1pis Grafite 4B ou 6B; Papel Sulfite A4 ou maior; Objetos com superf\u00edcie rugosa e saliente, como por exemplo moedas, telas de coador ou peda\u00e7os de madeira; revistas que possam ser recortadas, pap\u00e9is de diversas proced\u00eancias, e jornais; retalhos de tecidos e fios diversos; cola para tecidos \/ cola universal e tesoura.<\/p>\n\n\n\n Esta oficina pr\u00e1tica demonstrar\u00e1 as t\u00e9cnicas utilizadas pelos artistas surrealistas para expandir o campo de cria\u00e7\u00e3o art\u00edstica. Por meio da utiliza\u00e7\u00e3o da frotagem, da colagem, da apropria\u00e7\u00e3o de objetos e outras formas de cria\u00e7\u00e3o se buscar\u00e1 desenvolver trabalhos art\u00edsticos A GAIVOTA- UM MERGULHO NUM PROCESSO C\u00caNICO A partir do texto “A Gaivota”, de Tchekhov, esta oficina busca oferecer a possibilidade de uma experi\u00eancia de investiga\u00e7\u00e3o c\u00eanica, seguindo caminhos desde a an\u00e1lise do texto voltada \u00e0 a\u00e7\u00e3o c\u00eanica \u2013 abrindo os principais temas, mitos e impulsos do texto para alimentar o trabalho do ator. A an\u00e1lise atrav\u00e9s da a\u00e7\u00e3o \u00e9 uma eficiente linguagem de trabalho para o ator, diretor e pedagogo teatral e ainda relativamente pouco conhecida, na pr\u00e1tica, no Brasil. O curso vai permitir uma introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 abordagem de certa escola teatral russa ligada \u00e0 Stanisl\u00e1vski e seus colaboradores, especialmente Maria Kn\u00e9bel, e desenvolvida ao longo do s\u00e9culo XX.<\/p>\n\n\n\n PALESTRA: COMO SE FAZ UM LIVRO? Do original ao livro impresso ou digital, vamos conversar sobre o processo de produ\u00e7\u00e3o de um livro desde o momento em que o autor ou autora entrega um texto escrito at\u00e9 que ele sai da gr\u00e1fica ou da convers\u00e3o para o digital. O processo de edi\u00e7\u00e3o de texto, a cria\u00e7\u00e3o do projeto gr\u00e1fico e da capa, as revis\u00f5es, a diagrama\u00e7\u00e3o: todas as etapas de constru\u00e7\u00e3o de um projeto editorial ser\u00e3o explicadas de forma simples e acess\u00edvel, a partir de exemplos de projetos j\u00e1 executados pela editora.<\/p>\n\n\n\n M\u00daSICA FOLCL\u00d3RICA SUL-AMERICANA – UMA VIAGEM PELAS PR\u00c1TICAS T\u00cdPICAS E SUAS TRANSFORMA\u00c7\u00d5ES NA CONTEMPORANEIDADE Nesta oficina ser\u00e1 apresentado um panorama da m\u00fasica sul-americana de origem folcl\u00f3rica e alguns de seus desdobramentos e influ\u00eancias encontrados dentro da m\u00fasica popular e\/ou erudita. Em cada encontro se permitir\u00e1 uma viagem pelas pr\u00e1ticas t\u00edpicas e suas transforma\u00e7\u00f5es na contemporaneidade, ser\u00e3o abordados g\u00eaneros musicais de pa\u00edses da Am\u00e9rica do Sul, atrav\u00e9s da produ\u00e7\u00e3o musical de seus principais expoentes. Cada um destes exemplos ser\u00e1 contextualizado por meio de sua retrospectiva hist\u00f3rica e das caracter\u00edsticas fundamentais que os identificam.<\/p>\n\n\n\n ELABORA\u00c7\u00c3O DE PROJETOS: LEI DE INCENTIVO \u00c0 CULTURA (ROUANET) Esta oficina busca contribuir para que profissionais das artes ou iniciantes ( teatro, m\u00fasica, dan\u00e7a, literatura, fotografia, economia criativa, etc) com ideias de projetos, querendo estruturar suas argumenta\u00e7\u00f5es, possam atender \u00e0s exig\u00eancias da Lei de Incentivo \u00e0 Cultura (Rouanet) e se enquadrar num perfil ideal de an\u00e1lise, com chances de aprova\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n PRODU\u00c7\u00c3O DE PROJETOS FONOGR\u00c1FICOS: DA COMPOSI\u00c7\u00c3O A DISTRIBUI\u00c7\u00c3O Esta oficina apresenta detalhes de planejamento da produ\u00e7\u00e3o de um projeto musical fonogr\u00e1fico, desde a composi\u00e7\u00e3o \u00e0 distribui\u00e7\u00e3o. Ser\u00e3o abordados: processos de cria\u00e7\u00e3o e grava\u00e7\u00e3o, cadeia produtiva de uma gravadora, escolha de repert\u00f3rio, m\u00fasicos e arranjos, registros da obra, direitos, modelos de distribui\u00e7\u00e3o e monetiza\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n
Coordena\u00e7\u00e3o: Silvia Maria Souza
Datas e hor\u00e1rios:
Turma B: 14 e 16\/9 – 14h \u00e0s 16h
60 vagas
Inscri\u00e7\u00f5es: at\u00e9 o preenchimento das vagas
P\u00fablico-alvo: Mulheres Artistas e Trabalhadoras da Cultura. Mulheres cis, trans, travestis, n\u00e3o-bin\u00e1rie, a partir de 16 anos.
Link para inscri\u00e7\u00e3o turma B: https:\/\/forms.gle\/CiCc1r3ostyoLqDM6<\/a><\/p>\n\n\n\n
Coordena\u00e7\u00e3o: Carolina Gonzales
Datas e hor\u00e1rios: 12, 14, 19 e 21\/9 – 18h30 \u00e0s 20h30
30 vagas
Inscri\u00e7\u00f5es: at\u00e9 o preenchimento das vagas
P\u00fablico-alvo: Escritores, atores, estudantes de teatro ou interessados pela escrita teatral, com ou sem experi\u00eancia em dramaturgia. A partir de 16 anos.
Link para inscri\u00e7\u00e3o: https:\/\/forms.gle\/Gzsee7Vcay9K4HSu5<\/a><\/p>\n\n\n\n
Coordena\u00e7\u00e3o: Roney Freitas
Datas e hor\u00e1rios: 21, 23, 26 e 28\/9 das 14h \u00e0s 16h
40 vagas
Inscri\u00e7\u00f5es: at\u00e9 o preenchimento das vagas
P\u00fablico-alvo: A partir de 17 anos.
Link para inscri\u00e7\u00e3o: https:\/\/forms.gle\/TvP3a3jMPsPpmw516<\/a><\/p>\n\n\n\n
Coordena\u00e7\u00e3o: Marcelo Spomberg
Datas e hor\u00e1rios: 19, 21 e 23\/9 – 10h \u00e0s 12h
50 vagas
Inscri\u00e7\u00f5es: at\u00e9 o preenchimento das vagas
P\u00fablico-alvo: P\u00fablico em geral
Link para inscri\u00e7\u00e3o: https:\/\/forms.gle\/ArvFbzz14v3e9pjS7<\/a><\/p>\n\n\n\n
Coordena\u00e7\u00e3o: Marcelo Roya
Datas e hor\u00e1rios: 13, 15, 20 e 22\/9 – 14h \u00e0s 16h
20 vagas
Inscri\u00e7\u00f5es: at\u00e9 o preenchimento das vagas
P\u00fablico-alvo: Qualquer pessoa acima de 16 anos interessada em malabarismo, riso, arte de rua, ou em alguma atividade f\u00edsica que prop\u00f5e o conhecimento corporal e coordena\u00e7\u00e3o motora, com ou sem experi\u00eancia.
Link para inscri\u00e7\u00e3o: https:\/\/forms.gle\/GExAocBqrf7Dj1tVA<\/a><\/p>\n\n\n\n
Coordena\u00e7\u00e3o: Eliana C. Curvelo
Data e hor\u00e1rios: 8\/9 -18h30 \u00e0s 20h30
60 vagas
Inscri\u00e7\u00f5es: at\u00e9 o preenchimento das vagas
P\u00fablico-alvo: Interessados a partir de 16 anos
Link para inscri\u00e7\u00e3o: https:\/\/forms.gle\/pKyyRpu28zs8zPYN7<\/a><\/p>\n\n\n\n
Coordena\u00e7\u00e3o: Eliana C. Curvelo
Data e hor\u00e1rio: 29\/9 – 18h30 \u00e0s 20h30
60 vagas
Inscri\u00e7\u00f5es: at\u00e9 o preenchimento das vagas
P\u00fablico-alvo: Interessados a partir de 16 anos
Link para inscri\u00e7\u00e3o:https:\/\/forms.gle\/D9gwVJZnxroGY5886<\/a><\/p>\n\n\n\n
Coordena\u00e7\u00e3o: Priscila Bellotti
Datas e hor\u00e1rios: 12\/9 – 18h30 \u00e0s 20h30
50 vagas
Inscri\u00e7\u00f5es: at\u00e9 o preenchimento das vagas
P\u00fablico-alvo: Estudantes, artistas, pesquisadores, urbanistas e qualquer pessoa que tenha interesse em arte e na paisagem urbana com mais de 16 anos.
Link para inscri\u00e7\u00e3o: https:\/\/forms.gle\/7SPP2NgxEyXDRXXr8<\/a><\/p>\n\n\n\n
Coordena\u00e7\u00e3o: Isabella Finholdt
Datas e hor\u00e1rios: 20, 22, 27 e 29\/9 – 10h \u00e0s 12h
15 vagas
Inscri\u00e7\u00f5es: at\u00e9 o preenchimento das vagas
P\u00fablico-alvo: Estudantes e interessados em aquarela e artes em geral
Link para inscri\u00e7\u00e3o: https:\/\/forms.gle\/ipg7CtsshocbSQMeA<\/a><\/p>\n\n\n\n
Coordena\u00e7\u00e3o: Marietta Toledo
Datas e hor\u00e1rios: 26, 28 e 30\/9 – 10h \u00e0s 12h
50 vagas
Inscri\u00e7\u00f5es: at\u00e9 o preenchimento das vagas
P\u00fablico-alvo: Interessados em artes visuais
Link para inscri\u00e7\u00e3o: https:\/\/forms.gle\/weEug1CdzEEpwjyj8<\/a><\/p>\n\n\n\n
bidimensionais e tridimensionais a partir das refer\u00eancias das obras criadas pelos artistas do movimento surrealista, que se utilizavam dessas t\u00e9cnicas.<\/p>\n\n\n\n
Coordena\u00e7\u00e3o: Viviane Dias
Datas e hor\u00e1rios: 6, 8, 13 e 15\/9 – 14h \u00e0s 16h
20 vagas
Inscri\u00e7\u00f5es: at\u00e9 o preenchimento das vagas
P\u00fablico-alvo: Atores e estudantes de teatro, a partir dos 16 anos.
Link para inscri\u00e7\u00e3o: https:\/\/forms.gle\/9zdmV2p4DsASQpsZ8<\/a>
Necessidade: Leitura de “A Gaivota” de A. Tchekhov. Desej\u00e1vel leitura de outras obras do autor.<\/p>\n\n\n\n
Coordena\u00e7\u00e3o: Lizandra Magon de Almeida
Data e hor\u00e1rio: 15\/9 – 18h30 \u00e0s 21h30
35 vagas
Inscri\u00e7\u00f5es: at\u00e9 o preenchimento das vagas
P\u00fablico-alvo: Interessados a partir de 16 anos.
Link para inscri\u00e7\u00e3o: https:\/\/forms.gle\/nbiLZWWqQvTWKwNJ7<\/a><\/p>\n\n\n\n
Coordena\u00e7\u00e3o: Marcos Matturro
Datas e hor\u00e1rios: 21, 22, 28 e 29\/9 – 18h30 \u00e0s 20h30
20 vagas
Inscri\u00e7\u00f5es: at\u00e9 o preenchimento das vagas
P\u00fablico-alvo: violonistas, estudantes e\/ou profissionais de m\u00fasica que atuem como violonistas. Conhecimento b\u00e1sico: conhecimento dos acordes b\u00e1sicos e de leitura de partitura e\/ou tablatura para viol\u00e3o.
Link para inscri\u00e7\u00e3o:https:\/\/forms.gle\/kubgqkAQu7SDCLEq7<\/a><\/p>\n\n\n\n
Coordena\u00e7\u00e3o: Dnize Castro
Datas e hor\u00e1rios: 26, 27, 28 e 29\/9 – das 14h \u00e0s 16h
20 vagas
Inscri\u00e7\u00f5es: at\u00e9 o preenchimento das vagas
P\u00fablico-alvo: Artistas, Arte-Educadores, Artes\u00e3os, Produtores, entre outros.
Link para inscri\u00e7\u00e3o:https:\/\/forms.gle\/ePDGk3PnMv1rGePn6<\/a><\/p>\n\n\n\n
Coordena\u00e7\u00e3o: Lindenberg Oliveira
Datas e hor\u00e1rios: 12, 14, 16 e 19\/9 das 14h \u00e0s 16h
25 vagas
Inscri\u00e7\u00f5es: at\u00e9 o preenchimento das vagas
P\u00fablico-alvo: M\u00fasicos e produtores
Link para inscri\u00e7\u00e3o: https:\/\/forms.gle\/sbLQqnGuYvwkF8GA8<\/a><\/p>\n\n\n\n