{"id":301942,"date":"2022-09-22T14:48:06","date_gmt":"2022-09-22T17:48:06","guid":{"rendered":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/?p=301942"},"modified":"2022-09-22T14:48:06","modified_gmt":"2022-09-22T17:48:06","slug":"criancas-da-rede-municipal-participam-de-atividades-ludicas-e-interativas-sobre-mobilidade-urbana","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/2022\/09\/22\/criancas-da-rede-municipal-participam-de-atividades-ludicas-e-interativas-sobre-mobilidade-urbana\/","title":{"rendered":"Crian\u00e7as da rede municipal participam de atividades l\u00fadicas e interativas sobre mobilidade urbana"},"content":{"rendered":"\n

Os alunos do grupo 05 da Escola Municipal de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (Emeb) Professora Ruth Carturan Wiemann, no Jardim Tarum\u00e3, participaram, na manh\u00e3 de quarta-feira (21), de uma atividade diferente no p\u00e1tio da escola. Com a participa\u00e7\u00e3o de socioeducadores, os alunos puderam brincar, aprender e expressar suas opini\u00f5es e rea\u00e7\u00f5es sobre mobilidade urbana e planejamento.<\/p>\n\n\n\n

A atividade integra a implementa\u00e7\u00e3o no Munic\u00edpio dos conceitos da iniciativa Urban95, por meio de parceria da Prefeitura com a Funda\u00e7\u00e3o holandesa Bernard van Leer. O projeto de escuta e percep\u00e7\u00e3o da popula\u00e7\u00e3o sobre o tema est\u00e1 sendo realizado tanto nesta escola, quanto na Emeb Deodato Janski, tamb\u00e9m localizada no Jardim Tarum\u00e3, por equipes do Instituto Corrida Amiga, parceiro contratado para a atividade pelo Ateli\u00ea Navio, tamb\u00e9m envolvido na implementa\u00e7\u00e3o de conceitos da Urban95, como a idealiza\u00e7\u00e3o da F\u00e1brica das Inf\u00e2ncias Japy.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEsta a\u00e7\u00e3o no Jardim Tarum\u00e3 e na regi\u00e3o do Jardim S\u00e3o Camilo \u00e9 mais uma etapa do trabalho de escuta e sensibiliza\u00e7\u00e3o da comunidade sobre o tema, trabalho esse iniciado na Vila Arens, no entorno da Japy, e que ser\u00e1 estendido para outros pontos da cidade, como o Jardim Novo Horizonte\u201d, explicou o gestor de Cultura, Marcelo Peroni, um dos porta-vozes da Prefeitura para os temas do programa Cidade das Crian\u00e7as.<\/p>\n\n\n\n

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In\u00edcio das atividades contou com apresenta\u00e7\u00e3o sobre conceitos de mobilidade urbana sustent\u00e1vel<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Uma das turmas participantes foi a da professora Viviane Tamae. Ap\u00f3s uma apresenta\u00e7\u00e3o inicial sobre conceitos de mobilidade urbana sustent\u00e1vel, os alunos brincaram em duas instala\u00e7\u00f5es l\u00fadicas. A primeira delas foi o Twister da Mobilidade, em que as crian\u00e7as tinham que posicionar seus p\u00e9s e suas m\u00e3os sobre desenhos sobre tapete no ch\u00e3o, em resposta a perguntas como: quais as formas de locomo\u00e7\u00e3o que n\u00e3o poluem? Qual a sua brincadeira favorita no parquinho? Como atravessar a rua com seguran\u00e7a?<\/p>\n\n\n\n

J\u00e1 no Circuito do Pedestre, a segunda instala\u00e7\u00e3o l\u00fadica, a crian\u00e7ada p\u00f4de percorrer circuito com cordas, argolas, amarelinhas e piso t\u00e1til, esta\u00e7\u00f5es educativas, como a Esta\u00e7\u00e3o Cal\u00e7ada Cilada (que simula buracos, desn\u00edveis e obst\u00e1culos que encontram na rua, para poderem refletir se as cal\u00e7adas s\u00e3o amigas das pessoas), a Esta\u00e7\u00e3o Sem\u00e1foro e Faixa de Pedestre e a Esta\u00e7\u00e3o Acessibilidade.<\/p>\n\n\n\n

Um dos participantes foi Gabriel Paulino, de seis anos. \u201cHoje eu aprendi sobre a import\u00e2ncia de prestar aten\u00e7\u00e3o no sem\u00e1foro e nos carros, principalmente quando estou andando a p\u00e9 na rua\u201d.<\/p>\n\n\n\n

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No Twister da Mobilidade, Gabriel se equilibrou para dar as respostas ao question\u00e1rio<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

J\u00e1 Ana Beatriz Silva, tamb\u00e9m de seis anos, tamb\u00e9m compartilhou suas impress\u00f5es sobre o tema. \u201cAqui para a escola eu geralmente venho a p\u00e9. Meu pai s\u00f3 me traz de carro quando est\u00e1 muito calor ou chovendo. De vez em quando tamb\u00e9m ando de \u00f4nibus, para ir ao Parque da Cidade e ao Mundo das Crian\u00e7as. L\u00e1 tem um escorregador gigante e brinquedos com \u00e1gua\u201d, comentou a aluna, que elegeu como favorita a Esta\u00e7\u00e3o Acessibilidade do Circuito.<\/p>\n\n\n\n

Mais atividades<\/strong>
Al\u00e9m da interven\u00e7\u00e3o de escuta das crian\u00e7as, os socioeducadores do Instituto Corrida Amiga realizaram nessa quarta-feira (21), nos hor\u00e1rios de entrada e sa\u00edda dos alunos, a escuta tamb\u00e9m de seus pais e demais cuidadores, apresentando as iniciativas j\u00e1 em curso pela Prefeitura sobre o tema.<\/p>\n\n\n\n

J\u00e1 nesta sexta-feira (23), os alunos participantes das atividades internas da Emeb ir\u00e3o realizar Bondes a P\u00e9 (caminhadas em grupo pelo bairro), que tem como objetivos estimular as percep\u00e7\u00f5es sobre o espa\u00e7o p\u00fablico, colocar em pr\u00e1tica aprendizados vivenciados na experi\u00eancia interna, al\u00e9m de chamar a aten\u00e7\u00e3o para as texturas e os sons da cidade, arboriza\u00e7\u00e3o, aspectos e elementos de acessibilidade e a exist\u00eancia de lugares para brincar.<\/p>\n\n\n\n

Na semana passada, as equipes j\u00e1 haviam iniciado no bairro um trabalho de campo, para a realiza\u00e7\u00e3o de medi\u00e7\u00f5es da qualidade do ar local, do espa\u00e7o p\u00fablico e para conversar com visitantes e comerciantes locais. <\/p>\n\n\n\n

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De todas as atividades, a preferida de Ana Beatriz foi a Esta\u00e7\u00e3o Acessibilidade do Circuito do Pedestre<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Assessoria de Imprensa
Fotos: Fot\u00f3grafos PMJ<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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