{"id":332521,"date":"2023-11-30T10:10:33","date_gmt":"2023-11-30T13:10:33","guid":{"rendered":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/?p=332521"},"modified":"2023-11-30T10:10:33","modified_gmt":"2023-11-30T13:10:33","slug":"criancas-da-emeb-anna-rita-alves-ludke-participam-do-projeto-guardioes-do-patrimonio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/2023\/11\/30\/criancas-da-emeb-anna-rita-alves-ludke-participam-do-projeto-guardioes-do-patrimonio\/","title":{"rendered":"Crian\u00e7as da EMEB Anna Rita Alves Ludke participam do projeto Guardi\u00f5es do Patrim\u00f4nio"},"content":{"rendered":"\n<p>Os alunos do 4\u00baB da EMEB Anna Rita Alves Ludke tiveram visita\u00e7\u00e3o animada, nesta semana, com direito a tour guiado pelos patrim\u00f4nios hist\u00f3ricos localizados no Espa\u00e7o Expressa, antigo Complexo Fepasa.&nbsp;A visita&nbsp;faz parte do programa de educa\u00e7\u00e3o patrimonial desenvolvido pela Plataforma de Educa\u00e7\u00e3o e Cultura da Prefeitura de Jundia\u00ed. &nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>O intuito do projeto \u00e9 incitar a curiosidade das crian\u00e7as pela hist\u00f3ria e patrim\u00f4nios da cidade. Para isso, o programa conta com a entrega de Passaportes Culturais, que dever\u00e3o ser preenchidos pelas crian\u00e7as ao visitarem todos os pontos hist\u00f3ricos de Jundia\u00ed. Aqueles que conseguirem todos os carimbos ter\u00e3o direito a um certificado, um broche e um carimbo especial. &nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Durante o passeio, os estudantes conseguiram observar a passagem de tempo representada pelos patrim\u00f4nios visitados. Para Maria Fernanda Botareli, ver as diferentes formas de cultura ao longo do tempo foi bem interessante.\u00a0\u201cEu gostei dos passeios que a gente fez ao longo do lugar. Gostei tamb\u00e9m de ver o passado, o presente, gostei de ver as formas de cultura, as apresenta\u00e7\u00f5es. Acho bem legal todas as crian\u00e7as saberem por que \u00e9 muito importante\u201d, comentou.\u00a0\u00a0<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1280\" height=\"854\" src=\"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/32\/2023\/11\/passaporte_cultural_guardioes_do_patrimonio-27-1-1280x854.jpg\" alt=\"Garota branca usando \u00f3culos de grau, mostrando o passaporte cultural. Ao fundo, crian\u00e7as da escola andando.\" class=\"wp-image-332529\" srcset=\"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/32\/2023\/11\/passaporte_cultural_guardioes_do_patrimonio-27-1-1280x854.jpg 1280w, https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/32\/2023\/11\/passaporte_cultural_guardioes_do_patrimonio-27-1-300x200.jpg 300w, https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/32\/2023\/11\/passaporte_cultural_guardioes_do_patrimonio-27-1-768x512.jpg 768w, https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/32\/2023\/11\/passaporte_cultural_guardioes_do_patrimonio-27-1-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/32\/2023\/11\/passaporte_cultural_guardioes_do_patrimonio-27-1-450x300.jpg 450w, https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/32\/2023\/11\/passaporte_cultural_guardioes_do_patrimonio-27-1.jpg 1900w\" sizes=\"auto, (max-width: 1280px) 100vw, 1280px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Maria Fernanda aproveitou o projeto e saiu com o seu passaporte carimbado<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>Para a professora da turma Rosane Gaviti, o programa ajudou os alunos a enxergarem a hist\u00f3ria aprendida na sala de aula, al\u00e9m de trazer importantes reflex\u00f5es para o cuidado com o patrim\u00f4nio p\u00fablico. \u2018Eu acho que o projeto Guardi\u00f5es do Patrim\u00f4nio \u00e9 muito importante para as crian\u00e7as, porque a gente consegue colocar na pr\u00e1tica aquilo que eles estudaram na sala. Falamos muito sobre imigra\u00e7\u00e3o, sobre trabalho escravo, sobre a import\u00e2ncia da constru\u00e7\u00e3o da ferrovia para a cidade, e hoje, eles puderam ver isso na pr\u00e1tica. Visitaram o museu e viram tudo aquilo que faz parte da hist\u00f3ria. E tamb\u00e9m, aquilo que \u00e9 a finalidade do projeto, \u00e9 que eles se tornem guardi\u00f5es, que conhecendo toda essa hist\u00f3ria eles consigam guardar isso, tanto na mem\u00f3ria, quanto ajudar a preservar essa hist\u00f3ria\u201c, refor\u00e7ou. <\/p>\n\n\n\n<p><strong>Passaporte <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>O \u201cPassaporte Cultural \u2013 Guardi\u00f5es da Patrim\u00f4nio\u201d \u00e9 um programa de educa\u00e7\u00e3o patrimonial desenvolvido pela Plataforma de Educa\u00e7\u00e3o e Cultura da Prefeitura, por meio do Departamento de Gest\u00e3o do Espa\u00e7o Expressa da Unidade de Gest\u00e3o de Cultura e do N\u00facleo de Educa\u00e7\u00e3o Socioambiental da Unidade de Gest\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p>Lan\u00e7ado em agosto de 2018, a iniciativa integra os programas municipais Cidade das Crian\u00e7as e Escola Inovadora, e j\u00e1 alcan\u00e7ou metas importantes como o fato de ter sido uma das propostas finalistas da 33\u00aa edi\u00e7\u00e3o do Pr\u00eamio Rodrigo Melo Franco de Andrade, promovido pelo Instituto do Patrim\u00f4nio Hist\u00f3rico e Art\u00edstico Nacional (IPHAN), representando o Estado de S\u00e3o Paulo<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Assessoria de Imprensa<\/strong><br><strong>Fotos: Fot\u00f3grafos PMJ<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Os alunos do 4\u00baB da EMEB Anna Rita Alves Ludke tiveram visita\u00e7\u00e3o animada, nesta semana, com direito a tour guiado pelos patrim\u00f4nios hist\u00f3ricos localizados no Espa\u00e7o Expressa, antigo Complexo Fepasa.&nbsp;A visita&nbsp;faz parte do programa de educa\u00e7\u00e3o patrimonial desenvolvido pela Plataforma de Educa\u00e7\u00e3o e Cultura da Prefeitura de Jundia\u00ed. &nbsp; O intuito do projeto \u00e9 incitar [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":111,"featured_media":332654,"comment_status":"closed","ping_status":"0","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[1154,29,6,1061,1333,3739],"ods":[4224],"class_list":["post-332521","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias","tag-cidade-das-criancas","tag-cultura","tag-educacao","tag-escola-inovadora","tag-passaporte-cultural-guardioes-do-patrimonio","tag-programa-cidade-das-criancas","ods-ods-04"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/332521","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/111"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=332521"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/332521\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":332671,"href":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/332521\/revisions\/332671"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/332654"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=332521"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=332521"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=332521"},{"taxonomy":"ods","embeddable":true,"href":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/ods?post=332521"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}