{"id":332570,"date":"2023-12-03T08:01:00","date_gmt":"2023-12-03T11:01:00","guid":{"rendered":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/?p=332570"},"modified":"2023-11-30T18:05:48","modified_gmt":"2023-11-30T21:05:48","slug":"criancas-aplicam-conteudo-da-aula-de-ingles-em-correspondencia-com-amigos-nos-estados-unidos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/2023\/12\/03\/criancas-aplicam-conteudo-da-aula-de-ingles-em-correspondencia-com-amigos-nos-estados-unidos\/","title":{"rendered":"Crian\u00e7as aplicam conte\u00fado da aula de Ingl\u00eas em correspond\u00eancia com amigos nos Estados Unidos"},"content":{"rendered":"\n

Para unir os conte\u00fados lingu\u00edsticos e culturais do ensino de Ingl\u00eas, a professora Cibele Capatto, da Emeb Armanda Santina Polenti, no Parque S\u00e3o Luiz, apostou numa proposta, ao mesmo tempo, tradicional e ousada. Ao longo do \u00faltimo semestre, ela promoveu aos alunos do 3\u00ba ano uma atividade de correspond\u00eancias por cartas com crian\u00e7as de uma escola de Hood River, no Oregon, Estado localizado na regi\u00e3o noroeste dos Estados Unidos.<\/p>\n\n\n\n

\u201cA ideia surgiu quando acessei a plataforma ePals, que, em Ingl\u00eas, quer dizer amigos por correspond\u00eancia. Fiz meu cadastro e come\u00e7amos a trabalhar com a turma do professor Matt Rudledge\u201d, explicou.<\/p>\n\n\n\n

Inicialmente as crian\u00e7as trocaram e-mails, j\u00e1 no idioma estrangeiro. Em seguida, come\u00e7ou o interc\u00e2mbio de cartas. A primeira delas, com desenhos e textos, para que os amigos por correspond\u00eancias conhecem as respectivas realidades. Na sequ\u00eancia, foi a vez da troca de postais. \u201cComo n\u00e3o achei postais para compra, decidi eu mesma mont\u00e1-los, evidenciando temas da cidade, como o Jardim Bot\u00e2nico, o Mundo das Crian\u00e7as, o Carnaval e a Uva Niagara Rosada\u201d, comentou a professora.<\/p>\n\n\n\n

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Entre as principais atra\u00e7\u00f5es que ilustraram os cart\u00f5es elaborados por Cibele est\u00e1 a Uva Niagara Rosada, estrela da tradicional Festa da cidade<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Para o encerramento das atividades, a turma do 3\u00ba ano C fez cartas de Natal e Ano Novo para enviar aos amigos. Pela primeira vez em que escreve uma carta, a pequena Louise Ara\u00fajo, de oito anos, desenhou algo especial junto com a \u00e1rvore de Natal e com presentes. \u201cVou acrescentar um boneco de neve, que aqui no Brasil n\u00e3o tem, por conta do calor, mas que com certeza meu amigo por correspond\u00eancia conhece, pois l\u00e1 \u00e9 frio\u201d.<\/p>\n\n\n\n

O Bernardo Silva, de nove anos, compartilha o que aprendeu para fazer a atividade. \u201cAprendi os meses do ano, para saber como se escreve dezembro, em Ingl\u00eas, al\u00e9m das palavras usadas para desejar um Feliz Natal e bom Ano Novo. Escrever carta \u00e9 diferente, deixa uma expectativa, que vira alegria quando a resposta chega\u201d, respondeu Bernardo, que tamb\u00e9m desenhou um boneco de neve, com gorro de Papai Noel e uma cenoura no lugar do nariz.<\/p>\n\n\n\n

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Louise e Bernardo ilustraram suas cartas com desenhos natalinos e votos de boas festas, em ingl\u00eas, para os amigos por correspond\u00eancia <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

\u201cO \u2018Desemparedamento da Escola\u2019 do programa Escola Inovadora tamb\u00e9m se d\u00e1 desta forma, ultrapassando o muro da sala de aula e explorando conhecimentos geogr\u00e1ficos, de costumes e vocabul\u00e1rios, saberes t\u00e3o caros \u00e0s aprendizagens de um novo idioma. Sem contar o resgate da correspond\u00eancia por cartas, algo com que a maioria das crian\u00e7as ainda n\u00e3o teve a oportunidade de lidar, por\u00e9m muito relevante na hist\u00f3ria das comunica\u00e7\u00f5es entre as pessoas\u201d, comentou a gestora de Educa\u00e7\u00e3o, Vast\u00ed Ferrari Marques.<\/p>\n\n\n\n

Assessoria de Imprensa
Fotos: Fot\u00f3grafos PMJ <\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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