{"id":336776,"date":"2024-01-29T10:57:53","date_gmt":"2024-01-29T13:57:53","guid":{"rendered":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/?p=336776"},"modified":"2024-01-30T06:49:09","modified_gmt":"2024-01-30T09:49:09","slug":"educadores-infantis-participam-de-acoes-do-programa-cultura-e-educacao-de-maos-dadas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/2024\/01\/29\/educadores-infantis-participam-de-acoes-do-programa-cultura-e-educacao-de-maos-dadas\/","title":{"rendered":"Educadores participam de a\u00e7\u00f5es do programa \u201cCultura e Educa\u00e7\u00e3o de M\u00e3os Dadas\u201d"},"content":{"rendered":"\n

Em apoio \u00e0s a\u00e7\u00f5es formativas da Unidade de Gest\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o (UGE) neste in\u00edcio de ano e em conson\u00e2ncia com o Programa da Unidade de Gest\u00e3o de Cultura (UGC) \u201cCultura e Educa\u00e7\u00e3o dando as m\u00e3os\u201d, cerca de 60 educadores (PEB1, educadores infantis e especialistas – arte e l\u00edngua inglesa) participaram, nos dias 25 e 26, de diversas atividades em tr\u00eas, dos equipamentos culturais da cidade: Espa\u00e7o Expressa, F\u00e1brica das Inf\u00e2ncias Japy e Biblioteca Nelson Foot, bem como conheceram as principais a\u00e7\u00f5es que s\u00e3o idealizadas e realizadas para as crian\u00e7as, nesses locais.<\/p>\n\n\n\n

No dia 25, as visitas come\u00e7aram na Biblioteca com os professores conhecendo o espa\u00e7o e as possibilidades de utiliza\u00e7\u00e3o do equipamento e ainda tiveram a oportunidade de acompanhar apresenta\u00e7\u00e3o de teatro de mamulengos (fantoches t\u00edpicos da regi\u00e3o do Nordeste brasileiro), com os atores da Cia. Grifo de Teatro.

Na sequ\u00eancia, os participantes foram caminhando at\u00e9 a F\u00e1brica das Inf\u00e2ncias Japy, passando pela primeira \u00c1rea da Inf\u00e2ncia da cidade, dentro da proposta do programa \u201cVoa P\u00e9\u201d desenvolvido pela Escola Inovadora da Unidade de Gest\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o (UGE), em parceria com as unidades de Esporte e Lazer (UGEL), Cultura (UGC), Planejamento e Meio Ambiente (UGPUMA).<\/p>\n\n\n\n

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Teatro de Mamulengos na BNF<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Oficina de Dan\u00e7a <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Visita ao Museu dos Ferrovi\u00e1rios<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Gestor de Cultura, Marcelo Peroni recepciona os educadores no Expressa<\/figcaption><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

 O \u201cVoa P\u00e9\u201d visa a utiliza\u00e7\u00e3o de espa\u00e7os p\u00fablicos, anexos ou pr\u00f3ximos das EMEBs, prop\u00f5e novos desafios e aprendizagens junto \u00e0 natureza e traz inova\u00e7\u00f5es para o cotidiano dos estudantes em meio \u00e0s propostas de desemparedamento da escola.<\/p>\n\n\n\n

J\u00e1 na F\u00e1brica das Inf\u00e2ncias Japy, os educadores tiveram um panorama do Programa Jundia\u00ed Cidade das Crian\u00e7as, com destaque para as pol\u00edticas p\u00fablicas voltadas \u00e0 Primeira Inf\u00e2ncia na cidade, envolvendo os principais conceitos, os direitos das crian\u00e7as que precisam ser garantidos e ainda puderam se inteirar do parque naturalizado e \u00e1rea da inf\u00e2ncia. Ao final da visita ao equipamento cultural, os educadores participaram de uma Oficina de Malabares.<\/p>\n\n\n\n

A programa\u00e7\u00e3o no dia 26 ficou concentrada no Espa\u00e7o Expressa \u2013 Espa\u00e7o de Cultura e Humanidades, sede da UGC. Na oportunidade os educadores foram recebidos pelo gestor de Cultura, Marcelo Peroni, que destacou a import\u00e2ncia da parceria entre Educa\u00e7\u00e3o e Cultura e o papel significativo do professor como oportunizador para as crian\u00e7as, tanto para a criatividade como para oportunizar seu primeiro contato como o canto, a dan\u00e7a, o teatro entre outras linguagens art\u00edsticas.<\/p>\n\n\n\n

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Educadores ainda receberam informa\u00e7\u00f5es sobre departamento de Museus e F\u00e1brica das Inf\u00e2ncias Japy<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Neste encontro Marcelo Peroni tamb\u00e9m  apresentou dados de uma pesquisa realizada pela Funda\u00e7\u00e3o Ita\u00fa que apontou que a Cultura foi escolhida por 54% dos brasileiros como a atividade que mais proporciona bem-estar. Entre as atividades culturais, cinema foi escolhido como o principal programa (18%), seguido de shows (15%) e teatro (12%).<\/p>\n\n\n\n

Segundo o gestor de Cultura a pesquisa tamb\u00e9m revelou que 61% concordam plenamente que programas culturais reduzem o estresse, 58% acreditam que melhoram os relacionamentos em casa e 57% afirmam que melhoram a qualidade de vida.<\/p>\n\n\n\n

Logo ap\u00f3s o diretor do Departamento de Museus, Paulo Vicentini abordou as diversas a\u00e7\u00f5es realizadas pelo departamento e a import\u00e2ncia do professor buscar fontes e documentos em seu trabalho com a crian\u00e7a. \u201cTemos acess\u00edveis no site da Cultura os documentos digitalizados do Arquivo Hist\u00f3rico, que podem e devem ser fonte das pesquisas desenvolvidas em sala de aula\u201d, destacou Vicentini.<\/p>\n\n\n\n

Acompanhados da \u201cSenhora Tempor\u00e1ria\u201d, personagem do Projeto Guardi\u00f5es do Patrim\u00f4nio, interpretado pela atriz Carol Retro, os professores receberam informa\u00e7\u00f5es sobre os \u201cGuardi\u00f5es do Patrim\u00f4nio\u201d, programa de educa\u00e7\u00e3o patrimonial desenvolvido pela Plataforma de Educa\u00e7\u00e3o e Cultura da Prefeitura, por meio do Departamento de Gest\u00e3o do Espa\u00e7o Expressa da Unidade de Gest\u00e3o de Cultura e do N\u00facleo de Educa\u00e7\u00e3o Socioambiental da Unidade de Gest\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

O p\u00fablico-alvo do programa s\u00e3o os alunos dos quartos anos (faixa-et\u00e1ria: dos nove aos dez anos) da rede municipal de ensino. A proposta consiste na distribui\u00e7\u00e3o de um Passaporte Cultural estilizado para as crian\u00e7as participantes para que elas, ap\u00f3s a viv\u00eancia em cada um dos 15 importantes e reconhecidos patrim\u00f4nios do Munic\u00edpio, recebam carimbos em cada uma das respectivas p\u00e1ginas e que certifiquem a sua visita.<\/p>\n\n\n\n

Os educadores puderam conhecer as depend\u00eancias do Museu dos Ferrovi\u00e1rio, onde a hist\u00f3ria da ferrovia paulista est\u00e1 em exposi\u00e7\u00e3o por meio de documentos, mapas e outros equipamentos.<\/p>\n\n\n\n

A visita\u00e7\u00e3o ao Espa\u00e7o Expressa foi conclu\u00edda ap\u00f3s os professores participarem de uma animada Oficina de Dan\u00e7a.<\/p>\n\n\n\n

Assessoria de Imprensa
Fotos: Divulga\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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