{"id":344990,"date":"2024-05-16T09:32:34","date_gmt":"2024-05-16T12:32:34","guid":{"rendered":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/?p=344990"},"modified":"2024-05-16T09:32:34","modified_gmt":"2024-05-16T12:32:34","slug":"escolas-de-jundiai-sao-tema-de-documentarios-do-mec-com-a-universidade-federal-de-goias","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/2024\/05\/16\/escolas-de-jundiai-sao-tema-de-documentarios-do-mec-com-a-universidade-federal-de-goias\/","title":{"rendered":"Escolas de Jundia\u00ed s\u00e3o tema de document\u00e1rios do MEC com a Universidade Federal de Goi\u00e1s"},"content":{"rendered":"\n

Indicado para participar de projeto de document\u00e1rios produzidos pela Universidade Federal de Goi\u00e1s em parceria com a Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o Continuada, Alfabetiza\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclus\u00e3o (Secadi) do MEC, o sistema educacional municipal de Jundia\u00ed foi palco, na semana passada, das grava\u00e7\u00f5es realizadas pela equipe do Laborat\u00f3rio de Tecnologias da Informa\u00e7\u00e3o e M\u00eddias Educacionais (LabTIME) da UFG para a s\u00e9rie. Com foco nas pr\u00e1ticas de ensino do atendimento educacional especializado – que se estabelece no \u00e2mbito da educa\u00e7\u00e3o inclusiva – a equipe visitou as EMEBs Mel\u00e2nia Fortarel e Judith Arruda, que juntas possuem cerca de vinte crian\u00e7as com algum tipo de necessidade espec\u00edfica e s\u00e3o acompanhadas pela equipe do Departamento de Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva (Dein).<\/p>\n\n\n\n

\u201cFicamos muito felizes com a indica\u00e7\u00e3o. Mostra que todo o trabalho que desenvolvemos e o planejamento priorizando as necessidades de cada menino e menina, s\u00e3o reconhecidos e fazem a diferen\u00e7a na vida das fam\u00edlias\u201d, frisa Vast\u00ed Ferrari Marques, gestora da unidade de Gest\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o (UGE), refor\u00e7ando tamb\u00e9m que Jundia\u00ed \u00e9 parte de um processo, como todo o pa\u00eds, e que, em suas palavras sobre a gest\u00e3o \u201cn\u00e3o se medem esfor\u00e7os ouvindo as fam\u00edlias e as crian\u00e7as na busca das melhores iniciativas, projetos e programas para a inclus\u00e3o, de fato. A Escola Inovadora de Jundia\u00ed, com sua educa\u00e7\u00e3o desemparedada, \u00e9 um marco\u201d.<\/p>\n\n\n\n

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Crian\u00e7as, educadores e pais participaram com depoimentos<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Sobre a vinda para a cidade e o trabalho na grava\u00e7\u00e3o de depoimentos de gestores, professores e pais, al\u00e9m de cenas da rotina cotidiana da escola, a equipe da Universidade Federal de Goi\u00e1s refor\u00e7a o objetivo do projeto e a import\u00e2ncia da parceria com o MEC: \u201cOs document\u00e1rios da s\u00e9rie buscam tra\u00e7ar um recorte e trabalhar um panorama de como funcionam as boas iniciativas do atendimento educacional especializado em todo o pa\u00eds. Buscam debater o que h\u00e1 de significativo e o que ainda se pode melhorar em todos os \u00e2mbitos poss\u00edveis, al\u00e9m de se tratar de gerar a discuss\u00e3o a partir da an\u00e1lise de casos concretos – e seus desafios reais – dialogando com quem est\u00e1 pensando essas pol\u00edticas e vivendo-as no dia a dia. Trabalhar isso com o apoio do MEC \u00e9 entender o campo f\u00e9rtil para o avan\u00e7o da educa\u00e7\u00e3o no Brasil.\u201d<\/p>\n\n\n\n

Al\u00e9m da Escola Inovadora de Jundia\u00ed, outras 11 cidades tamb\u00e9m participar\u00e3o da iniciativa compondo os demais epis\u00f3dios da s\u00e9rie de document\u00e1rios.<\/p>\n\n\n\n

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Grava\u00e7\u00f5es aconteceram no in\u00edcio do m\u00eas de maio, em duas EMEBs de Jundia\u00ed<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Assessoria de Imprensa
Fotos: Divulga\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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