{"id":346651,"date":"2024-06-14T08:00:00","date_gmt":"2024-06-14T11:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/?p=346651"},"modified":"2024-06-13T16:52:22","modified_gmt":"2024-06-13T19:52:22","slug":"criancas-embarcam-numa-viagem-pelo-mundo-da-musica-e-de-brincadeiras","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/2024\/06\/14\/criancas-embarcam-numa-viagem-pelo-mundo-da-musica-e-de-brincadeiras\/","title":{"rendered":"Crian\u00e7as \u2018embarcam\u2019 numa viagem pelo mundo da m\u00fasica e de brincadeiras"},"content":{"rendered":"\n

Mesmo sem sair da Emeb Vereador Pedro Raymundo, na vila Rio Branco, o pequeno Lorenzo Reis, de quatro anos, embarcou numa viagem com seus colegas na tarde da \u00faltima ter\u00e7a-feira (11). Com muita m\u00fasica e brincadeira, o passeio imagin\u00e1rio levou os estudantes para diversos cantos das Am\u00e9ricas e da \u00c1frica, conduzido pelas tradi\u00e7\u00f5es musicais e de brincadeiras de povos ind\u00edgenas do Brasil e de pa\u00edses como o Canad\u00e1, Tanz\u00e2nia e Mo\u00e7ambique.<\/p>\n\n\n\n

\u201cA maior aventura foi andar num avi\u00e3o que era um barco e um trem ao mesmo tempo e voltar para o Brasil. Tudo isso brincando e cantando\u201d, comentou Lorenzo acompanhado dos amigos da Emeb de Educa\u00e7\u00e3o Infantil.<\/p>\n\n\n\n

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Entre can\u00e7\u00f5es e brincadeiras, a viv\u00eancia para o Lorenzo foi uma verdadeira viagem de aventuras <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Os condutores da aventura proposta aos estudantes da escola foram os educadores Fernanda Sifuentes e Daniel Roza, do MusicAR-TE, projeto vinculado ao eixo de melhoria da qualidade de ensino do programa Escola Inovadora. Entre as brincadeiras e propostas oferecidas, as crian\u00e7as puderam ouvir o canto dos p\u00e1ssaros, remar pelos oceanos, brincar com as crian\u00e7as dos lugares visitados em imagina\u00e7\u00e3o, para, assim, aprender as tradi\u00e7\u00f5es musicais e poder at\u00e9 mesmo tocar instrumentos para acompanhar os ritmos.<\/p>\n\n\n\n

Por meio da m\u00fasica e do brincar, o projeto MusicAR-TE contribui n\u00e3o s\u00f3 para a cria\u00e7\u00e3o de novos repert\u00f3rios entre os estudantes, como tamb\u00e9m para oportunizar a intera\u00e7\u00e3o social entre elas, o contato com a natureza e seus elementos e o desenvolvimento da express\u00e3o e equil\u00edbrio corporais. Com foco no desenvolvimento integral dos nossos meninos e meninas, o projeto vai ao encontro das pr\u00e1ticas do \u2018Desemparedamento da Escola\u2019 e oferece aos educadores diversas possibilidades para aplica\u00e7\u00e3o do Curr\u00edculo Jundiaiense\u201d, comentou a gestora de Educa\u00e7\u00e3o, Vast\u00ed Ferrari Marques.<\/p>\n\n\n\n

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Viv\u00eancias musicais est\u00e3o entre as propostas do projeto nas escolas da rede <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Al\u00e9m das viv\u00eancias musicais propostas aos estudantes da rede, o projeto MusicAR-TE tamb\u00e9m desenvolve a\u00e7\u00f5es vinculadas aos projetos institucionais das escolas, forma\u00e7\u00e3o de educadores e equipes gestoras, desenvolvimento de materiais pedag\u00f3gicos, apoio pedag\u00f3gico musical e a media\u00e7\u00e3o na constru\u00e7\u00e3o dos pain\u00e9is sonoros na implementa\u00e7\u00e3o dos conceitos do programa Escola Inovadora.<\/p>\n\n\n\n

Assessoria de Imprensa
Fotos: Fot\u00f3grafos PMJ <\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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