{"id":365685,"date":"2025-09-29T14:00:00","date_gmt":"2025-09-29T17:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/?p=365685"},"modified":"2025-09-26T12:15:35","modified_gmt":"2025-09-26T15:15:35","slug":"ludicidadania-promove-reflexoes-sobre-planejamento-de-vida-e-fortalece-vinculos-entre-escola-familia-e-comunidade","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/2025\/09\/29\/ludicidadania-promove-reflexoes-sobre-planejamento-de-vida-e-fortalece-vinculos-entre-escola-familia-e-comunidade\/","title":{"rendered":"Ludicidadania promove reflex\u00f5es sobre planejamento de vida e fortalece v\u00ednculos entre escola, fam\u00edlia e comunidade"},"content":{"rendered":"\n

O programa Ludicidadania, desenvolvido pela Guarda Municipal de Jundia\u00ed em parceria com a rede municipal de ensino, chegou a uma nova etapa com atividades sobre planejamento de vida. Voltado aos alunos do 4\u00ba ano, o projeto convida as crian\u00e7as a refletirem sobre seus objetivos pessoais e profissionais, incentivando a constru\u00e7\u00e3o de valores como responsabilidade, respeito e cidadania.<\/p>\n\n\n\n

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De forma l\u00fadica e participativa, as turmas constroem a chamada \u201croda da vida\u201d, um exerc\u00edcio visual que ajuda a avaliar diferentes \u00e1reas do cotidiano. A partir disso, cada estudante registra seus desejos e expectativas para o futuro, desenhando planos que envolvem tanto o aspecto financeiro quanto o pessoal. <\/p>\n\n\n\n

No final do programa, os alunos escrevem uma reda\u00e7\u00e3o, na qual relatam como o conte\u00fado melhorou seu dia a dia. Esses textos ser\u00e3o lidos para os pais durante as formaturas, que come\u00e7am em outubro e seguem at\u00e9 dezembro, nas 15 escolas atendidas pelo programa.<\/p>\n\n\n\n

Transforma\u00e7\u00e3o ao longo do ano<\/strong>
No quarto ano de atua\u00e7\u00e3o, o Ludicidadania j\u00e1 consolidou sua proposta de preven\u00e7\u00e3o, aproxima\u00e7\u00e3o e forma\u00e7\u00e3o cidad\u00e3, promovida pela Guarda Municipal de Jundia\u00ed junto \u00e0s escolas. O programa \u00e9 dividido em oito m\u00f3dulos de tr\u00eas aulas cada, com encontros semanais que abordam temas como cidadania, civismo, sa\u00fade, seguran\u00e7a, cultura da paz e conviv\u00eancia.<\/p>\n\n\n\n

Segundo o GM Barban, um dos idealizadores do programa,, a iniciativa tem ajudado a mudar a percep\u00e7\u00e3o das crian\u00e7as sobre a presen\u00e7a da pol\u00edcia. \u201cO Ludicidadania quebra o paradigma de que a pol\u00edcia aparece s\u00f3 quando algo errado acontece. Mostramos que estamos no dia a dia para proteger e apoiar. Com o tempo, os alunos deixam de ter medo e passam a criar v\u00ednculo, compartilhando suas experi\u00eancias. Isso fortalece o di\u00e1logo e gera transforma\u00e7\u00e3o no comportamento\u201d, afirma.<\/p>\n\n\n\n

O guarda municipal destaca ainda a participa\u00e7\u00e3o das fam\u00edlias, sobretudo nas formaturas. \u201c\u00c9 fundamental que os familiares acompanhem. As crian\u00e7as ensaiam e se dedicam para apresentar o que aprenderam. Al\u00e9m disso, muitas atividades propostas s\u00e3o feitas em casa, justamente para estimular o di\u00e1logo entre pais e filhos\u201d, completa.<\/p>\n\n\n\n

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Impacto dentro da sala de aula<\/strong>
Para os educadores, o Ludicidadania contribui diretamente no processo de ensino e aprendizagem. O professor do 4\u00ba ano da EMEB Professor Joaquim Candel\u00e1rio de Freitas, F\u00e1bio Ramos dos Santos, relata que a proposta complementa os conte\u00fados escolares.<\/p>\n\n\n\n

\u201cOs temas acompanham o que j\u00e1 trabalhamos em sala de aula, mas de uma forma diferente, mais pr\u00e1tica e envolvente. \u00c9 percept\u00edvel a mudan\u00e7a de comportamento das crian\u00e7as, especialmente em rela\u00e7\u00e3o ao respeito e ao combate ao bullying, que \u00e9 um tema muito importante para n\u00f3s\u201d, explica.<\/p>\n\n\n\n

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Vozes dos alunos<\/strong>
Entre os estudantes da EMEB Candel\u00e1rio, a avalia\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m \u00e9 positiva. A aluna Lara Oliveira Barduzzi, de 10 anos, afirma que as atividades contribuem para sua vida dentro e fora da escola. \u201cO programa ajuda bastante a ter responsabilidade e aprender coisas que vamos levar para a vida inteira\u201d, comenta.<\/p>\n\n\n\n

Para Valentina Souza Pereira, 9 anos, o programa fortalece o di\u00e1logo com a fam\u00edlia.\u201cEu aprendi a conversar mais com as pessoas sobre a minha vida e sempre conto para a minha m\u00e3e e meu pai o que aprendemos nas aulas\u201d, diz.<\/p>\n\n\n\n

J\u00e1 Davi Miguel Gama da Silva destaca que conseguiu melhorar sua conviv\u00eancia. \u201cAprendi a conversar mais calmo com os outros e a respeitar mais. Antes eu era um pouquinho grosso, mas agora melhorei bastante\u201d, conta.<\/p>\n\n\n\n

O colega Ben\u00edcio \u00c2ngelo Carvalho, tamb\u00e9m de 9 anos, refor\u00e7a a import\u00e2ncia do tema trabalhado em sala. \u201cAprendemos sobre o bullying, que \u00e9 uma coisa muito errada. Isso ajudou muito o comportamento da turma e a conviv\u00eancia entre n\u00f3s\u201d, afirma.<\/p>\n\n\n\n

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Lara Oliveira Barduzzi<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
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Valentina Souza Pereira<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Davi Miguel Gama da Silva<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
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Ben\u00edcio \u00c2ngelo Carvalho<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Crescimento do programa<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A amplia\u00e7\u00e3o do programa ao longo dos anos reflete sua crescente aceita\u00e7\u00e3o e impacto positivo. O Ludicidadania, hoje uma Lei Municipal n\u00ba 10.253\/2024<\/a>, atendeu 530 crian\u00e7as de seis escolas municipais em sua primeira edi\u00e7\u00e3o. Neste ano, o n\u00famero de participantes foi ampliado para 2 mil alunos em 14 unidades escolares, acompanhados por um efetivo refor\u00e7ado de sete guardas municipais \u2013 anteriormente, eram cinco.<\/p>\n\n\n\n

Assessoria de Imprensa
Fotos: Arquivo PMJ<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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