{"id":367777,"date":"2025-10-24T11:00:00","date_gmt":"2025-10-24T14:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/?p=367777"},"modified":"2025-10-23T17:19:47","modified_gmt":"2025-10-23T20:19:47","slug":"alunos-da-emeb-jose-romeiro-vivenciam-o-estudo-do-corpo-humano-na-faculdade-de-medicina-de-jundiai","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jundiai.sp.gov.br\/noticias\/2025\/10\/24\/alunos-da-emeb-jose-romeiro-vivenciam-o-estudo-do-corpo-humano-na-faculdade-de-medicina-de-jundiai\/","title":{"rendered":"Alunos da EMEB Jos\u00e9 Romeiro vivenciam o estudo do corpo humano na Faculdade de Medicina de Jundia\u00ed"},"content":{"rendered":"\n

Os alunos do 5\u00ba ano da EMEB Doutor Jos\u00e9 Romeiro Pereira participaram, nesta quinta-feira (23), de uma viv\u00eancia educativa no Museu do Corpo Humano da Faculdade de Medicina de Jundia\u00ed (FMJ). A atividade, realizada nos per\u00edodos da manh\u00e3 e da tarde teve como objetivo complementar o conte\u00fado trabalhado em sala de aula sobre os sistemas do corpo humano, promovendo uma experi\u00eancia pr\u00e1tica e interativa de aprendizado.<\/p>\n\n\n\n

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Alunos do 5\u00ba ano da EMEB Doutor Jos\u00e9 Romeiro Pereira participam de viv\u00eancia no Museu do Corpo Humano, na Faculdade de Medicina de Jundia\u00ed<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Inaugurado em 2022, o Museu do Corpo Humano foi criado para tornar o estudo da anatomia mais acess\u00edvel e atrativo. O acervo \u00e9 composto por pe\u00e7as anat\u00f4micas humanas preparadas com a t\u00e9cnica de plastina\u00e7\u00e3o, um m\u00e9todo avan\u00e7ado que substitui o formol tradicional e preserva os tecidos com apar\u00eancia natural, sem odor e sem causar desconforto aos visitantes.<\/p>\n\n\n\n

O t\u00e9cnico de laborat\u00f3rio Rodrigo Eduardo da Silva, um dos respons\u00e1veis pela implanta\u00e7\u00e3o do espa\u00e7o, explica que a ideia do museu surgiu a partir da iniciativa do professor C\u00e9sar, que trouxe o conhecimento da t\u00e9cnica ap\u00f3s uma viagem de estudos aos Estados Unidos.<\/p>\n\n\n\n

\u201cA plastina\u00e7\u00e3o foi um divisor de \u00e1guas. Quer\u00edamos apresentar o corpo humano de forma mais realista e cient\u00edfica, mas tamb\u00e9m mais agrad\u00e1vel ao p\u00fablico. Todo o processo \u00e9 artesanal e levou anos para ser conclu\u00eddo. As pe\u00e7as come\u00e7aram a ser preparadas durante a pandemia, e o resultado foi um espa\u00e7o que hoje desperta curiosidade e encanta quem visita\u201d, contou Rodrigo.<\/p>\n\n\n\n

A monitora do museu, Carla Rigo, refor\u00e7a que o ambiente \u00e9 pensado para unir ci\u00eancia e arte, tornando o aprendizado leve e envolvente. \u201cAqui, os alunos conhecem os \u00f3rg\u00e3os e sistemas do corpo humano de forma l\u00fadica. Come\u00e7amos com uma anima\u00e7\u00e3o introdut\u00f3ria, para que as crian\u00e7as se sintam \u00e0 vontade e aproveitem ao m\u00e1ximo a experi\u00eancia. \u00c9 um momento que marca e desperta o interesse pelo conhecimento cient\u00edfico\u201d, afirmou.<\/p>\n\n\n\n

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Rodrigo Silva, T\u00e9cnico da FMJ, explica como s\u00e3o preparadas as pe\u00e7as anat\u00f4micas do museu<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
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Carla Rigo apresenta os \u00f3rg\u00e3os e sistemas do corpo humano de forma l\u00fadica e interativa<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

A professora Alessandra Siqueira Lebr\u00e3o, que acompanhou a turma, a visita refor\u00e7ou: \u201cO estudo dos sistemas do corpo humano faz parte do conte\u00fado do 5\u00ba ano, e essa viv\u00eancia permite que os alunos vejam na pr\u00e1tica aquilo que trabalhamos com textos, imagens e v\u00eddeos. Eles ficam encantados ao ver a anatomia de forma tridimensional, mais pr\u00f3xima da realidade, e conseguem compreender melhor como tudo funciona\u201d, destacou.<\/p>\n\n\n\n

Entre os alunos, a empolga\u00e7\u00e3o era evidente. O estudante Jos\u00e9 Gabriel Bistafa Alves, de 12 anos, comentou que se surpreendeu com o que aprendeu. \u201cAchei muito legal. Aprendi v\u00e1rias coisas sobre os \u00f3rg\u00e3os e os ossos. A parte do cora\u00e7\u00e3o e do pulm\u00e3o foi a que mais gostei, porque nunca tinha visto como era por dentro\u201d, disse.<\/p>\n\n\n\n

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O aluno Jos\u00e9 Gabriel Bistafa Alves observa de perto o modelo do pulm\u00e3o e se surpreende com os detalhes da estrutura do corpo humano<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Ao proporcionar viv\u00eancias como essa, que unem conhecimento cient\u00edfico e curiosidade infantil, a rede municipal fortalece o ensino de ci\u00eancias e incentiva o interesse dos estudantes pela pesquisa e pela \u00e1rea da sa\u00fade.<\/p>\n\n\n\n

Assessoria de Imprensa
Fotos: Fot\u00f3grafo PMJ<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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