Professores visitam patrimônio histórico e cultural da cidade
Publicada em 22/08/2013 às 16:34A Secretaria de Cultura ofereceu quarta-feira (21) uma formação cultural para 47 professores do 5º ano do ensino fundamental da rede municipal, dentro do projeto “Jundiaí: múltiplas temporalidades – Ressignificando o Espaço da Cidade”. A proposta, sob responsabilidade do diretor do Museu Histórico e Cultural de Jundiaí, Jean Camoleze, e do historiador Alexandre Oliveira, tem como base a visitação nos patrimônios históricos e culturais da cidade.
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“Esta é a primeira ação que irá atender, inicialmente, 3 mil alunos. Em breve, as informações serão repassadas para todos os professores e alunos da rede. A formação cultural é importante porque oferece um suporte de construção da proposta pedagógica, tendo como foco o patrimônio histórico e cultural de Jundiaí que precisa ser conhecido para ser valorizado”, explica Claudete Formis, coordenadora do programa de educação ambiental da Secretaria de Educação.
A formação começou pela Pinacoteca Diógenes Duarte Paes, prédio construído no final do século 19, pelo arquiteto Ramos de Azevedo. O espaço já abrigou uma das escolas mais tradicionais da cidade, a Siqueira Moraes, e a Biblioteca Pública Municipal Professor Nelson Foot.
Início
Os professores ainda passaram pelo Teatro Polytheama; praça Rui Barbosa (denominada Largo do Pelourinho no século 18 e Largo do Rosário no século 19); atual praça Governador Pedro de Toledo (enfoque na Catedral Nossa Senhora do Desterro e monumento “esquadra”), finalizando no Museu Solar do Barão.
Por Flávia Alves
Foto: Alessandro Rosman
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