Novo indicador de qualidade na Educação é tema de encontro, no Paço Municipal
Publicada em 02/10/2021 às 17:18Na manhã de sexta-feira (01), o Prefeito Luiz Fernando Machado e o gestor da Unidade de Gestão de Governo e Finanças (UGGF), José Antonio Parimoschi, receberam o deputado estadual Daniel José (Novo). O tema do encontro foi o projeto de lei, de autoria do deputado, que tem a finalidade de criar um índice de qualidade educacional do município (IQEM) e a redistribuir 16% da quota parte Imposto sobre Circulação de Mercadorias e Serviços (ICMS) dos municípios em função do resultado do indicador. O vice-prefeito Gustavo Martinelli e o vereador Adilson Roberto Pereira Junior (Juninho Adilson) também participaram.
“Todas as iniciativas que proporcionem a valorização da Educação e estimulem o bom desenvolvimento das crianças e dos educadores resultam impacto positivo para a sociedade”, comentou o prefeito Luiz Fernando Machado.

O gestor de Governo e Finanças, José Antonio Parimoschi, também valida a iniciativa. “Adequar os repasses de impostos aos municípios, ampliando os valores e ou percentuais com base em indicadores é um sistema que já gerou modificações substanciais em outros estados que já desenvolveram a iniciativa. Jundiaí, com a Escola Inovadora e seus resultados positivos históricos no IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica), reforça a importância do investimento no setor, que demanda a segunda maior fatia do orçamento do município”, detalha.
O projeto de Lei (216/2021) está em análise pelas comissões da Assembleia Legislativa do Estado de São Paulo (Alesp).
Assessoria de Imprensa
Fotos: Fotógrafos PMJ
-
02/09/2026
Jundiaí reúne confecções nesta quinta-feira para explicar como funcionará o voucher para uniformes escolares -
30/08/2026
Com protagonismo dos alunos, sustentabilidade se consolida nas escolas municipais de Jundiaí por meio do programa Escola da Gente -
28/08/2026
Jundiaí fortalece debate regional sobre políticas para a Primeira Infância -
28/08/2026
Jogos, stop motion e videoclipes aproximam estudantes da tecnologia e estimulam criatividade e protagonismo
Baixe as fotos desta notícia na resolução original
