Vida e obra de Villa-Lobos são tema de concerto lúdico para crianças nas escolas

Publicada em 24/10/2023 às 13:03

1. Erradicação da pobreza 2. Fome zero e agricultura sustentável 3. Saúde e Bem-Estar 4. Educação de qualidade 5. Igualdade de gênero 6. Água potável e saneamento 7. Energia limpa e acessível 8. Trabalho decente e crescimento econômico 9. Indústria, inovação e infraestrutura 10. Redução das desigualdades 11. Cidades e comunidades sustentáveis 12. Consumo e produção responsáveis 13. Ação contra a mudança global do clima 14. Vida na água 15. Vida terrestre 16. Paz, Justiça e Instituições Eficazes 17. Parcerias e meios de implementação

Os alunos da Emeb Professor Antonio Adelino Marques da Silva Brandão, no Morada das Vinhas, revezaram-se, ao longo da manhã desta terça-feira (24), na quadra da escola para assistir às sessões em vídeo do concerto didático audiovisual do projeto Brasil de Tuhu. De maneira poética e lúdica, o projeto conta para as crianças a trajetória de Heitor Villa-Lobos, o maior compositor brasileiro e cujo apelido “Tuhu” carrega a onomatopeia de uma de suas paixões, o trem, imortalizada também em sua composição “O trenzinho do caipira”.

Com roteiro do renomado compositor Tim Rescala, o vídeo mostra a procura da tia Fifinha por seu querido sobrinho. Durante esta busca divertida, Fifinha se depara com o quarteto de cordas do projeto e aprende, junto com as crianças enquanto ouvem composições de Villa-Lobos, noções sobre os instrumentos do grupo – viola, violino e violoncelo -, além de harmonia, melodia, ritmo e andamento.

O projeto Brasil de Tuhu chega a Jundiaí por meio de parceria com a Unidade de Gestão de Educação da Prefeitura. A iniciativa é viabilizada pela Lei Rouanet de Incentivo à Cultura, patrocínio da empresa Elekeiroz, produção da Baluarte e produção local de Luan Vitor.

Somente na Emeb do Morada das Vinhas, foram feitas quatro apresentações do concerto audiovisual

“Esta é mais uma proposta que se soma ao programa Escola Inovadora com a realização de uma atividade fora da sala de aula, pelo ‘Desemparedamento da Escola’. Tudo isso alinhado ao que já propõe o nosso projeto Musicar-te, pelo incentivo à ampliação do repertório musical das nossas crianças e ao contato com os instrumentos musicais. Educação e Cultura são indissociáveis e, por meio desta intersetorialidade, incentivamos ainda mais a melhoria da qualidade de ensino em nossas unidades escolares”, comentou a gestora de Educação, Vastí Ferrari Marques.

Somente na Emeb do Morada das Vinhas, mais de 650 crianças participaram das sessões do projeto, que também serão feitas para os alunos das Emeb João Luiz de Campos (Jardim Florestal), Pedro Clarismundo Fornari (Rio Acima) e Odila Richter (Bom Jardim) ao longo desta semana.

Yan Henrike acompanhou a atividade com muita atenção e interesse, principalmente na hora de acompanhar o concerto com palmas

Entre a criançada animada na plateia, o pequeno Yan Henrike Orelano, de sete anos, aprovou a atividade na quadra. “Achei o vídeo cheio de música e gostei quando tocou ‘Marcha Soldado’”, comentou o aluno do 1º ano, que, apesar do que aprendeu sobre os instrumentos de cordas quer mesmo é aprender a tocar bateria quando crescer.

Para sua colega de turma, a Maria Eduarda Silva, também de sete anos, a sessão foi muito animada. “Para mim foi uma atividade muito divertida, principalmente quando o boneco do Tuhu aparecia e se escondia da tia Fifinha”, comentou a aluna, que gosta muito de Música e já aprendeu com a mãe a tocar tambor.

Todos os alunos receberam do projeto um gibi temático sobre o concerto apresentado. Já a unidade escolar ganhou um kit, composto por material de apoio, pandeiro, chocalho e apito, para uso pelos alunos durante as aulas do Musicar-te.