Educação promove atividade para servidores na Serra do Japi

Publicada em 22/05/2025 às 10:27

Funcionários da Unidade de Gestão de Educação de Jundiaí participaram do “Conselho de Ciclo na Serra”, uma caminhada guiada pela Base Ecológica da Serra do Japi. A atividade, organizada em dois turnos, faz parte do programa “Escola da Gente” e teve como objetivo promover a valorização do território e o bem-estar dos funcionários. A iniciativa busca ampliar a experiência ambiental dos funcionários, promovendo uma pausa no ritmo intenso do trabalho administrativo e pedagógico.

Servidores da Secretaria de Educação de Jundiaí durante a caminhada guiada na Serra do Japi

Fortalecendo a conexão com o território

Marina Formis de Oliveira, supervisora de Sustentabilidade da Unidade de Gestão de Educação (UGE), destacou que a ação não apenas promove a integração da equipe, mas também reforça o compromisso com a preservação ambiental e a valorização dos espaços naturais. “Para termos um trabalho efetivo de educação ambiental, é fundamental que as pessoas ocupem e vivenciem esses espaços. Entendemos que estar na natureza, durante uma trilha guiada na Serra do Japi, faz sentido pessoalmente para quem ainda não conhece o território, mas também fortalece a conexão com o próprio espaço da Serra, gerando benefícios para ambos os lados”, ressaltou.

Ela também mencionou que a ideia é ampliar gradualmente a participação para outros funcionários ao longo do ano. “É um movimento que queremos expandir para toda a rede de ensino, considerando outros espaços como os parques da cidade, o Geresol e territórios educativos, promovendo um contato mais direto com o meio ambiente”.

Marina Formis destaca a importância da conexão com o território para fortalecer a educação ambiental e promover o bem-estar dos servidores

Experiência educativa além da sala de aula
Ronaldo Pereira, monitor da Base Ecológica, destacou a importância de levar educadores para o campo. “Estar na Serra é como ter um laboratório vivo à disposição. É a chance de sair do quadro e da teoria para vivenciar a prática, ouvir a floresta, observar a relação entre plantas e animais, e experimentar o que se ensina nas salas de aula”, explicou.

Para Ellen Lucas Rozante, diretora do Departamento de Educação Infantil, a experiência também foi uma forma de descontração e fortalecimento de vínculos. “Estar na natureza nos permite desacelerar, ouvir os sons da floresta, observar as borboletas e sentir a energia renovadora da cachoeira. Esses momentos são fundamentais para fortalecer as relações entre colegas, algo que o ambiente de escritório muitas vezes não permite”, comentou.

A proposta do “Conselho de Ciclo na Serra” é uma extensão do calendário escolar pedagógico, que normalmente inclui momentos de alinhamento e troca de experiências nas próprias escolas, mas que agora busca se expandir para além das paredes do Complexo Argos, sede da UGE.