Crianças ‘embarcam’ numa viagem pelo mundo da música e de brincadeiras

Publicada em 14/06/2024 às 08:00

1. Erradicação da pobreza 2. Fome zero e agricultura sustentável 3. Saúde e Bem-Estar 4. Educação de qualidade 5. Igualdade de gênero 6. Água potável e saneamento 7. Energia limpa e acessível 8. Trabalho decente e crescimento econômico 9. Indústria, inovação e infraestrutura 10. Redução das desigualdades 11. Cidades e comunidades sustentáveis 12. Consumo e produção responsáveis 13. Ação contra a mudança global do clima 14. Vida na água 15. Vida terrestre 16. Paz, Justiça e Instituições Eficazes 17. Parcerias e meios de implementação

Mesmo sem sair da Emeb Vereador Pedro Raymundo, na vila Rio Branco, o pequeno Lorenzo Reis, de quatro anos, embarcou numa viagem com seus colegas na tarde da última terça-feira (11). Com muita música e brincadeira, o passeio imaginário levou os estudantes para diversos cantos das Américas e da África, conduzido pelas tradições musicais e de brincadeiras de povos indígenas do Brasil e de países como o Canadá, Tanzânia e Moçambique.

“A maior aventura foi andar num avião que era um barco e um trem ao mesmo tempo e voltar para o Brasil. Tudo isso brincando e cantando”, comentou Lorenzo acompanhado dos amigos da Emeb de Educação Infantil.

Entre canções e brincadeiras, a vivência para o Lorenzo foi uma verdadeira viagem de aventuras

Os condutores da aventura proposta aos estudantes da escola foram os educadores Fernanda Sifuentes e Daniel Roza, do MusicAR-TE, projeto vinculado ao eixo de melhoria da qualidade de ensino do programa Escola Inovadora. Entre as brincadeiras e propostas oferecidas, as crianças puderam ouvir o canto dos pássaros, remar pelos oceanos, brincar com as crianças dos lugares visitados em imaginação, para, assim, aprender as tradições musicais e poder até mesmo tocar instrumentos para acompanhar os ritmos.

Por meio da música e do brincar, o projeto MusicAR-TE contribui não só para a criação de novos repertórios entre os estudantes, como também para oportunizar a interação social entre elas, o contato com a natureza e seus elementos e o desenvolvimento da expressão e equilíbrio corporais. Com foco no desenvolvimento integral dos nossos meninos e meninas, o projeto vai ao encontro das práticas do ‘Desemparedamento da Escola’ e oferece aos educadores diversas possibilidades para aplicação do Currículo Jundiaiense”, comentou a gestora de Educação, Vastí Ferrari Marques.

Vivências musicais estão entre as propostas do projeto nas escolas da rede

Além das vivências musicais propostas aos estudantes da rede, o projeto MusicAR-TE também desenvolve ações vinculadas aos projetos institucionais das escolas, formação de educadores e equipes gestoras, desenvolvimento de materiais pedagógicos, apoio pedagógico musical e a mediação na construção dos painéis sonoros na implementação dos conceitos do programa Escola Inovadora.

Assessoria de Imprensa
Fotos: Fotógrafos PMJ

Link original: https://jundiai.sp.gov.br/noticias/2024/06/14/criancas-embarcam-numa-viagem-pelo-mundo-da-musica-e-de-brincadeiras/